◆思明小学编排舞台情景剧，还原破狱斗争真实历史片段
▲思明小学组建“红色讲解员”队伍
台海网9月11日讯（海峡导报记者 陈磊 陈琪燕 黄奕琳 实习生 陈玄煜）文物保护，承载着一个民族的历史记忆，是连接过去与未来的桥梁。
这个9月，2024厦门公众考古季活动将走进厦门中小学校园，和孩子们一同去发现“身边的文物”，让校园和文物遗址“结对子”，通过孩子们的童心发现和守护，把宝贵的文化遗产传承下去，让文物活起来，让文化火起来。
思明小学是厦门岛上建校历史最悠久的小学之一，至今已有130多年历史。距离学校不到500米、思明南路边一条毫不起眼的小巷中，藏着一处曾惊动全国的建筑——厦门破狱斗争旧址。
对于这个“校门口的红色文物遗址”，思明小学从孩子好奇的一次发问出发，带孩子们走进它、了解它，不断深化、完善的探索式学习，让学校捧回一个“全国一等奖”。如今，思明小学的孩子们更是走出校园，主动成为红色文化的守护者、传扬者。
馆校合作 共筑传承梦
就在这学期开学第一天，厦门市博物馆与思明小学就共建“思想政治教育基地”举办签约仪式，通过将破狱斗争旧址与思明小学“结对子”的方式，主动将文物资源链接到学校，同时鼓励学校立足周边文物资源，发挥在地学校在创新教育和文化传承的作用。
据了解，厦门市博物馆与思明小学将在课程共建、实践活动、师资培训、科研合作、志愿服务等多个方面开展深入的馆校合作，让博物馆的文物资源与学校思政教育教学紧密结合，共同引导学生传承伟大民族精神、赓续红色血脉、昂扬时代风貌。
让孩子发现身边的文物
近年来，思明小学以破狱斗争旧址为基地，主动开展了系列研学探究活动。孩子们根据自己学习、了解到的破狱斗争背后的故事，从创作连环画，到立体的泥塑场景作品，再加入故事音频，编排舞台情景剧，还原“5·25”真实历史片段……一个个层出不穷的创意灵感在孩子们手中迸发实现。
2020年，学校凭借《揭秘“5·25”——红色基因的焕新之旅》项目，在第五届全国STEM教育与项目式学习学术研讨会暨2020年度项目式学习优秀项目展评活动中，捧回一等奖。同时，该项目也被收入思明区《鹭岛之光·红色思明——思明区红色研学课程》一书，成为思明区红色研学推荐项目。
创新传扬历史文化
这个暑假，思明小学的孙启桓同学，凭借一个对厦门破狱斗争旧址的宣讲作品，在由厦门市政协文史学委、思明区教育局、厦门市博物馆共同举办的“2024第一届文博宣讲小使者”活动中脱颖而出，荣获“十佳文博宣讲小使者”称号。
“我选择用厦门破狱斗争旧址作为讲解主体，是希望让更多人能了解到厦门的这段历史。”和孙启桓一样，近年来，思明小学的孩子们通过童心童趣的创意，焕新红色文化传承和传扬，将破狱斗争故事带出校园、走向更广阔的场景。
“寻迹地图”绘就了寻找厦门破狱斗争旧址的路线图，再进行切割，在沙坡尾等游客聚集的地方，让参与的人在边拼边认的过程中，找寻旧址踪迹；人工智能社团的孩子们，自己编程设计出了“满地跑智能推广机器人”，只要发现有游客靠近就会主动上前发放邀请宣传单；组建“红色讲解员”队伍，让孩子和家长以志愿者身份加入，讲解内容加入闽南语版本……每个孩子都利用自身所长，成了破狱斗争旧址的“小小代言人”。
思明小学许秋鸿副校长表示，在与厦门市博物馆共建基础上，思明小学还将持续更新“文博”系列项目式学习，将目光聚焦到生于斯、长于斯的厦港文化，开展厦门文源的挖掘与探究，带领孩子们一起行走、书写、实践具有本地特色的历史文化，“在孩子们心中埋下中华传统文化的火种，让思小少年们爱上辉煌灿烂的中华文明与家乡历史，成为‘中华传统文化小小传承人’！”
文物、校园结对子
文物遗址：厦门破狱斗争旧址
结对学校：厦门思明小学
文物小档案：厦门破狱斗争旧址，时称“思明监狱”，位于福建省厦门市思明区思明南路451号，是一个具有重要历史意义的革命遗址。旧址始建于清乾隆三十年（1765年），原为厦防同知署监狱，已有200多年历史。1930年5月25日，在当时的中共福建省委领导下，破狱斗争委员会攻破了思明监狱，成功救出了被关押的40多名革命同志。这场行动仅用了不到15分钟，零伤亡，震惊了海内外。2006年5月，厦门破狱斗争旧址被国务院公布为第六批全国重点文物保护单位。今天的厦门破狱斗争旧址，成为学习革命传统、传承红色基因的爱国主义教育基地。通过参观监舍、审讯室和刑具等原貌，可以深入了解那段峥嵘岁月，感受革命先烈的英勇与无畏。
开放时间：9：00—17：00（周一闭馆）
联系电话：0592-2096086
交通：乘坐地铁1号线到镇海路站下车，或者乘坐12路、17路公交到厦港公交场站下车，步行即可到达。
