第二届心理教师（十省一市）专业技能展示与观摩活动开幕式现场（东南网记者 李霖 摄）
7月22日上午，第二届心理教师（十省一市）专业技能展示与观摩活动在厦门市集美区启幕。来自全国十省一市的600多名心理教育工作者齐聚一堂，交流心理健康教育优秀经验做法，探讨新时代学生心理健康教育工作的最新成果。
此次活动主题为“心理老师，我能我行”。福建省学校心理健康教育发展中心主任连榕在开幕式上致辞表示，学校心理健康教育具有立人、正人、育人、化人、聚人的作用。活动主题展示了心理教师自信、自强和积极向上的精神，鼓励心理老师在新时代新征程，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、积极向上的心理品质，为党育人、为国育才。
“新时代学生心理健康教育的新任务是遵循学生身心发展规律，在学生心理教育成长规律的基础上，不断提升学生心理健康教育的质量和水平。”安徽省学生心理教育专家指导委员会主任委员姚本先说，这需要高质量构建学校心理健康教育工作体系，与心理老师的专业能力和素养水平密不可分。
会议特别邀请两位专家作心理健康相关研究报告。中国心理学会校园欺凌与暴力防治专业委员会主任委员、山东师范大学教授张文新以校园欺凌防治为例，围绕“基于循证的心理健康教育实践”展开分享；长江学者、华南师范大学教授李红以《情绪心理研究进展与情绪调节》为题作报告。
除了邀请专家针对当前心理健康教育热点问题开展主题报告之外，在为期两天的活动中，小学、初中、高中各学段的优秀心理健康老师还齐聚一堂，通过心理脱口秀、情景剧表演、课程创新设计、个案模拟咨询等丰富内容、多种载体展示心理健康教育专业技能，在相互交流切磋中吸收各省心理健康教育优秀经验做法，共同探讨新时代学生心理健康教育工作的最新成果。
开幕式现场（东南网记者 李霖 摄）
集美区心理学会会长、集美大学心理咨询中心主任林赞歌表示，本次大会旨在通过专家报告、教师心理脱口秀、课程创新设计、个案模拟咨询、情景剧表演等环节，以赛事促交流，有效帮助更多心理教师提升工作认知、专业技能，更加规范、科学、有效地做好心理服务工作，并在工作中不断获得自身成长，自信、自立、自强，在各自影响范围培育积极、健康、向上、向善的心理环境，为培养身心健康的建设者接班人作出贡献。
“活动精彩纷呈，受益匪浅，这是一次难得的学习沉淀、蓄能充电的机会。”天津市滨海新区大港一中教师王凤妍表示，业内专家的研究报告为她今后的工作提供了新的思路和方法，各省优秀心理教师的展示又能充分引发共鸣。
开幕式上，集美区委宣传部一级调研员吴吉堂致辞表示，2024年是学生身心健康促进年，第二届心理教师专业技能展示与观摩活动在集美举办，既是对集美在心理学研究和心理教育方面的高度认可，也将对集美的心理教育实践产生前沿性的指引和启示作用。
据悉，集美历来高度重视心理健康和精神卫生工作，大力支持心理学学科建设。早在20世纪二三十年代，集美学校便开设了心理学课程，并成立了儿童心理研究会，关注学生心理健康。近年来，集美区委、区政府将心理健康教育工作作为推进思想政治工作创新和加强社会治理的有力举措，共培育了4支队伍、19个心理服务平台，逐步打造起“心灵绿洲”心理健康服务品牌，形成心理建设“集美模式”，有效提升了辖区群众的心理健康认识水平，营造出稳定、和谐的社会心理氛围。
本次大会由福建省、山东省、安徽省、广东省、河北省、天津市、河南省、云南省、浙江省、甘肃省、海南省等十省一市心理健康教育中心等单位联合主办，集美区心理学会、集美大学心理咨询中心承办。（来源：东南网 记者 李霖）
心理脱口秀（主办方供图）
