课后服务
从趴着睡到躺着睡的孩子
背后：破解“双减”后的难题
去年夏天，陈女士把二宝送到新开办的尚文实验学校，她意外得知：这是一所有午休床的公办学校。
新生报到第一天，班主任骄傲地向又惊又喜的家长展示教室的秘密“武器”——午休床藏在教室三面墙的储物柜中，午休时，学生们先把课桌椅挪动到教室中心，再把隐藏在储物柜里的床拉出来，教室秒变午休室。
厦门金尚教育集团总校长林洲辉说，新学校一到三年级，都有这样的午休床，每个班级有36个，基本上能满足学生需求。
对于陈女士来说，湖里教育的变化是从大宝趴着睡到二宝躺着睡。事实上，午休床是湖里教育破解“双减”后教育面临的难题做出的尝试，即提供有质量的课后服务。
课后服务推行时，曾经引发畏难情绪。从现在看，在这件事上，湖里区拿出最大诚意，在全市率先实现幼儿园和义务教育学校下午课后服务的全覆盖。
帮着家长带孩子，湖里区是真心实意的。2021年暑假，湖里区对学校食堂升级改造，秋季开学后，所有中小学都可以提供午餐午托，也是率先全市各区实现的。
不仅如此，有人形容，湖里区下午课后服务已经走向更高的水平——下午的课后服务，分为三大部分：基础托管、体育锻炼和兴趣小组，区教育局通过区青少年宫统一选聘课后延时特色服务授课社会教师，设置课程库，提供给学校选择。
湖里区青少年宫说，现在小学特色服务课程已有涵盖德、智、体、美、劳共84门课程，幼儿园课程包含健康、科学、艺术、语言、棋类等33门课程， 也就是说，湖里中小学的课后服务不只是做作业，还有丰富的兴趣班供学生选择。
校园微更新
透着温情的包子机
背后：有温度的教育提升大众满意度
丁敏健是湖里区蔡塘学校校长，蔡塘学校是一所九年一贯制学校，4000多名学生，七成是跟随父母到厦门务工的外来娃。
湖里区启动老校微更新，让学校变得更美更舒适更安全。图为乌石浦小学。（记者 林铭鸿 摄）
课后服务开始后，放学推迟了，家长们给丁敏健提了一个意见：在校时间太长了，能不能提供点心？但最好不要外面买，卫生不放心，能不能自己做？
丁敏健觉得有道理，蔡塘学校食堂的阿姨把任务扛下了，13位阿姨放弃中午休息，包了两个小时，总算包完4000多个包子。
课后服务还能吃上点心，孩子们很高兴。不过，只吃了三天包子，丁敏健到班级，已经有学生问他：能不能不要每天都吃肉包子？
食堂马上做出改进，开发了奶黄包、豆沙包，只不过新鲜了几天，家长又有意见了：孩子们又不愿意吃了。
丁敏健坦承，接到投诉时，他有点灰心：一方面，食堂阿姨中午没得休息，另一方面，家长又“步步紧逼”。
丁敏健说：“我甚至在想，干脆不要提供点心了。”但是，他换位思考下，觉得家长也不是无理取闹——谁架得住天天吃包子啊。
很快的，这位校长想到了包子机，操作包子机只需要3位阿姨，一个小时能包2000个包子。之后，他又添置了煎锅，这样可以开发新品种——煎包。
当然，煎包也不能天天吃，丁敏健说，现在学校食堂已经开发出25种点心，还有面线糊、咸稀饭。
某种角度看，从丁敏健的包子机，可以窥探湖里教育优质均衡发展的成绩背后——归根到底，教育优质均衡其实是有温度的教育——人民满意的教育，不仅要有看得见的硬件、质量，还要有温度可以温暖民心。
教育温度一直贯穿湖里区义务教育优质均衡创建。老校的“微更新改造”也是一个看点。新学校拔地而起的同时，湖里区还改造了老学校。这项工作始于2018年，当年湖里区启动了大规模的校园改造，主要以消除安全隐患、解决建筑设施老化，以及校园文化与学校整体风格不统一等为重点，为的是把学校变得更美、更舒适和安全。
今年暑假，在市教育局指导下，湖里区完成了37所学校共计56个项目的新一轮校园微更新，包含校园人车分流、卫生间改造、校园景观改造提升等内容。“焕新”后的学校不仅盘活了部分空间，还为教育教学创造了更好的条件，使校园整体环境和精神文化得到更新升级。
湖里区教育局说，在教育优质均衡发展创建道路上发现，再难的事，只要用心用情，肯定有办法。每当解决一件事，教育事业就会前进一步。
留白的建筑
湖里区也追求校园品质的升级——学校整体建筑风格以现代为主要基调，尝试多样化校园设计，还注意到了建筑的留白，给孩子去想象、去思考、去丰满。
这是另一种形式的优质均衡发展——中小学如何以更高标准化的建设，践行更全面发展的教育理念，是教育优质均衡发展提出的新命题，因为现代化学校建筑是现代化教育的重要支撑，这不但需要全面提高建设标准，更需要重构学校的建设理念。有时候，升级理念可能比加大投入更重要。
可以说，“学校建筑本身就在发生教育”的愿景，在湖里区的学校逐步变为实景。湖里区教育局教育发展督导评估事务中心主任俞晟锦说：“我们让孩子体会到什么是美的，他们长大后，也会去追求和建设最美好的。”
数字
“十三五”（2016年-2020年）期间，湖里区就新建公办校12所（含3所中小学、8所幼儿园、1所特殊教育学校），新增公办学位8190个。
2022年，湖里区一般公共预算教育经费支出16.82亿元，年增长率为7.78%，占民生支出的29.25%。
（来源：厦门日报 记者 佘峥 本版图/湖里区教育局 提供（除署名外）
