【佘峥说事】
乐考不是为了
期末考短暂的“乐”
虽然一些家长对于无纸笔考试过于忧虑了，但是，有些担心是要引起警惕。
最近一段时间，一些学校的无纸笔期末考，真的是考花了眼，把很多精力都花在布置考场，把考场布置得美轮美奂，因此，有人说，“双减”是为了不再“卷”了，没想到，却“卷”在考场布置上。
这两天，我们观摩无纸笔测试学校实小的期末考，有趣的是，今年实小的考场简直是“裸妆”，但是，考试内容升级了，譬如说，二年级的无纸笔考试，采用小组的评价方式，老师事先把全班分组（4人一小组），学生以小组为单位参与项目式评价活动。实小二年级段长李素珍说，“现在没有比学会合作更重要的事了”。此外，还考虑不同学情孩子，即有些闯关是有分层的。实小副校长汤吟莹说，这会更适合每个学生的个体发展。她说，我们花了一个多月设计游乐园里的考题。
或许“双减”后的首次乐考后，我们应该思索:一、期末考的变脸如何在“严肃和活泼”中取得平衡？二、期末游园考试不是广告设计的比拼，也不是PPT的较量，更不是家委会的PK，千万不要迷失在考试“颜值”里。
更重要的是，乐考考的是学生，更是老师和学校，最终是体现在平时寓教于乐，发现孩子身上的闪光点，把他们的兴趣和潜能激发出来，通过考什么来影响教什么，怎么教，最终改变的是教学理念，让教育回归本真。
乐考，绝不只是为了期末考短暂的“乐”。（记者 佘峥）
