三级带教
教学名师专家领航指导 教师梯队发展后劲足
曾营小学的许金珠、沈怡蓉、高亚勤先后获评全国优秀教师，这在全市都不多见。据统计，20年来该校曾培养了20位校级领导和9位中层干部，到其他学校任教就职，曾营小学因此被称为“校长的摇篮”。
侨英小学校长苏巧真曾在曾营小学任教16年，她把曾营小学比作“沃土”，在这里她从区级学科带头人成长为省级学科带头人。“曾营小学教师的自觉自律性很强，主动学习、成长的文化环境是这所学校特有的。”她说，学校领导在传承优秀传统的同时，勇于开拓创新，这样的环境让学校发展得更好，走得更远。
不断有优秀教师走出去，但曾营小学后劲未减。曾营小学校长高玉梅说，这与学校开展的“领航教师”培育工程密不可分，“三级带教”制度是年轻教师快速成长的秘诀。
三级带教中，第一级带教对象是市级以上骨干教师或区级以上学科带头人、专家型教师，他们是成熟期的“领航教师”，学校聘请校内外教学名师或教育专家来指导，助其形成鲜明的教学主张；其次是“远航教师”，为区级以上骨干教师或校级以上教学新秀，由“领航教师”实施一对一或一对二指导，助其形成自己的教学风格；第三级为入职5年内的新教师，定位为处于适应期的“启航教师”，由“远航教师”指导促其尽快胜任工作。
“领航教师”培育工程启动以来，学校各梯队教师发展势头良好。近年来，学校有1人晋升为正高级教师、福建省教学名师，3人被确认为福建省学科带头人、福建省名校长候选人，6人被确认为厦门市专家型教师，4人被确认为厦门市学科带头人。
■荣获集美区优秀党建品牌。
党建引领
杰出代表成为榜样
四种精神铸就品牌
问渠那得清如许，为有源头活水来。校长高玉梅认为，曾营小学蓬勃发展的背后，是全体教师以“红心向党”的信念不断开拓创新，为学校的发展注入了强大的政治动力、精神动力和工作动力。
高玉梅说，学校创办以来已形成了独特的精神，也铸就了学校的党建品牌。当年学校创办者捐资办学，他们兴学育才、爱国爱乡的情怀被总结为“捐资办学的爱国精神”。
曾营小学早期杰出学生代表曾竹韶，为中国雕塑事业发展作出了巨大贡献，新中国成立后被聘为中央美术学院雕塑系教授，主创天安门广场人民英雄纪念碑“虎门销烟”浮雕，参与筹备中国革命博物馆，是中国现代雕塑艺术的开拓者、著名雕塑家、美术教育家，学校将其具备的品质总结为“学贯中西的开拓精神”。
校友盖军衔是新时代厦门特区产业工人杰出代表、中华技能大师、全国劳模，三次加入南极科考队保障机械运转。学校以他为榜样总结了“精益求精的敬业精神”。
在新一轮基础教育课程改革中，在全国优秀教师沈怡蓉、许金珠和高亚勤带动下，学校成为全国首批课改实验校，学校就此总结为“课程改革的创新精神”。
高玉梅说，这四种精神成为学校党建品牌，引领学校发展，取得更辉煌的成绩。
（记者 陈满意）
