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迎开学,看“双减”:当双减遇上“城乡” 难度会升级吗?

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台海网8月27日讯 据厦门电视台报道 距离9月1号秋季开学还有5天的时间,我市的中小学也正在做着开学前的准备工作。这个开学季,是特别的,因为它将正式吹响“双减”政策的号角,而作为这轮教育改革的参与者,学校、家庭、社会培训机构等等,大家会如何应对?那些迷茫什么时候能揭开云雾,那些焦虑又能不能变成期待?从今天开始,我们将推出系列报道《迎开学,看“双减”》在这个特别的时期,观察厦门的教育,正在发生着怎样的变化。

 

当双减遇上“城乡” 难度会升级吗?

为什么《迎开学,看“双减”》的第一站,我们要来翔安呢?每次聊到关于教育的话题,我总是自动带入城市背景,但位居岛外的翔安不仅有城区,还有农村。目前,翔安区有近100所中小学,其中,农村完小近50所,正好占了一半。

翔安区教育局教育科科长 林东荣:农村、城乡跟城镇、城乡还是有一定的差距。城里面的学校会相对比较集中,农村的学校会相对比较分散,另外一个在农村的学校当中,可能大部分都是农村的一些留守儿童。

“双减”对于当下的教育界是一个新课题,放在翔安这样一个“城乡”环境里,它的难度显然会提高。就拿“一校一策”来说,在翔安,每所学校设计、制定的政策,可能会是截然不同的。

翔安区教育局教育科科长 林东荣:对我们城区的大学校来说,它的需求第一个就是作业的需求,我们控制总的一个作业量,对农村的学校来说,他们其实更需要是一种做好辅导的工作,因为本身孩子可能基础比较不好,所以我们如果把他留在学校里面,那我们老师就有更多的时间来辅导他们。我们现在也考虑说类似于像这种农村完小,我们可能会用走教的形式,就是由中心校或者是城镇优质的老师,这些艺术老师,通过走教,尽量能够满足我们孩子不同的需求。

林科长建议我们,可以先去城区的学校里看看。正好新学期,翔安区有7所新学校将正式投用,它们将从“零”开始,面对“双减”。

(校本培训)提高教育教学的效率,最重要的还是在于备课,所以今天我要给大家分享一下如何有效地备课。

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