数据显示 全国中小学男教师比例日趋下降，20年降低了20个百分点
业内建议 从源头入手招收更多师范类专业男生，并切实提高教师待遇
■男女老师互相取长补短，可以更好地培养孩子的综合素质。
■幼儿园男教师占比最低。据不完全统计，目前我市幼儿园男教师仅占约1%。
五缘第二实验幼儿园有5名男老师。
台海网3月11日讯 据厦门晚报报道 今年全国两会上，教育依然是关注的焦点之一。其中，全国政协委员、民进中央副主席朱永新建议“提高中小学男教师比例，鼓励退役军人从教”，引起了广泛讨论。
男女教师比例失衡，是全国各地普遍面临的一个问题。我市某区教育局最新统计数据显示，该区中小幼编内教师中，男教师占比约20.60%。从全市来看，虽然没有公布最新数据，但此前相关数据显示，我市中小幼编内教师中，男教师仅占约两成，且从中学到小学再到幼儿园呈递减趋势。
我市编内男教师仅占约两成 从中学到幼儿园呈递减趋势
实际上，在厦门市两会上，男女教师比例失衡问题这个议题也多次成为代表、委员们关注的热点。早在2012年市两会期间，九三学社厦门市委就呼吁关注中小学教师性别生态失衡对学生人格培养的影响。
2016年《厦门日报》披露的数据显示，截至2015年，厦门男教师在各学段的占比分别为:幼儿园1%、小学23%、初中41%、普高47%、中职学校43%。
近几年，有代表、委员在省市两会中呼吁，要重视教师队伍女多男少问题。2017年省两会期间，来自厦门的省人大代表欧阳丽娟公开了一组数据:在厦门市编内教师中，男教师占教师总数的23.2%，其中:中学阶段男教师占比41.8%，小学阶段男教师占比21.9%，幼儿园男教师仅占0.8%。
尽管目前我市教育部门没有公布最新的男女教师比例，不过业内普遍认为，男教师少，从中学到小学再到幼儿园呈递减趋势，已是多年来不争的事实。
