台海网4月2日讯 据厦门网报道 如今，阅读很重要已经成为一种共识。但是，由于缺乏有效的指导，孩子在阅读的过程当中，容易出现阅读书目不匹配，阅读方法不科学，阅读形式太枯燥等状况。如何提高青少年的阅读力，成为学校、家长急需解决的问题。
4月2日是国际儿童图书日，如何提升儿童阅读力成为社会各界关注的话题。为此，一场《如何阅读一本书》公益读书会日前在厦举办。此次阅读活动由中国儿童阅读研究院主办，三外三童书承办。来自中国儿童阅读研究院、深入研究儿童阅读与教育数十年的林琳博士，以《如何阅读一本书》为介质，引导学生和家长了解阅读的层次、阅读不同读物的方法等。
“比起一味地要求孩子们读书，告诉他们如何读书是件更急迫的事情。很多时候，孩子并不是不喜欢读书，只是不喜欢你为他选择的这本书而已；此外，真正的阅读，应该是跨出课本的多元阅读、深度挖掘的主题阅读、具备写作表达转化能力的应用阅读、掌握多种阅读方法的独立阅读。”中国儿童阅读研究院专家林琳博士表示。
据了解，为让阅读的形式多样化，“让扁平的书籍连接立体的生活”，鼓励孩子们从书房走出去，三外三开展一系列阅读主题营会。以闽南文化为例，为了让孩子们零距离体验闽南方言、习俗、建筑、手工技艺、戏剧、特产等文化，4月13日，三外三童书将开启“探寻闽南：家门口的文化微研学”活动。
三外三童书专注于儿童阅读+，自主研发六维阅读体系，开发各年级书单及相应的导读课件。三外三童书负责人说，希望陪伴和带领孩子们在持续的读好书和看世界中：翻阅前行，看见更美的风景。
