校园文化创新尝试 松柏女团如何行稳致远
从传统的合唱团出发打造新潮的公益女团，这样的创新尝试，对于孩子、家长以及老师来说都是一次全新的挑战，未来，面对可能遇到的困难和问题，这个年轻的女团又会如何迎对呢？我们继续来看。
作为还处于义务教育阶段的学生来说，松柏女团的成员年龄段是在初二年级到五年级之间，指导老师希望他们能采用流水式的更新方案，保证组合的完整性和延续性；同时，尽可能地兼顾好孩子们日常学习和训练演出之间的平衡。
松柏女团团员 郭冰彦：加入女团以后就是有时间上的一个紧迫感，还有就是别人的追赶，所以我就会有信心去学好就会更努力一些。
松柏女团团员 陈昕煜：如果说学习太忙的话，就考虑说不要再那么频繁加入，她们那些小孩子就继续延续这个松柏女团。
松柏女团制作人 徐欣:她们知道如果学习成绩出现了波动，行为习惯有什么不妥，整个团队的舞蹈，各种训练都会受到影响，所以我的出发点是想通过这么一个小团队，更积极地给她们学习带来好的影响。
对于松柏女团的定位，徐欣老师的愿望是把她打造成为一个原创公益性的团体组合。因为是自愿参加，现在女团运行的费用都是由徐欣和家长们共同来承担，未来她们也不会参加任何的商业活动。女团制作的音乐作品，除了自身的推广之外，这些歌曲也会交由深海蓝联合合唱团来表演，在更多的平台来展现孩子们自己的歌。
松柏女团制作人 徐欣:有些案例是在娱乐圈，但不是在教育圈，我们不能完全模仿人家，我们最希望被推广的圈子是学生本身，被同龄人认可，被他们模仿，被他们接受，是想借一种比较新颖新潮的方式，还是服务于教育。
关于加入松柏女团，孩子和家长们的态度显得比较从容、淡定，在他们看来，这段加入女团的特别经历，其实就是他们成长、青春的一部分。
松柏女团团员 陈昕煜：视为自己生活一部分的感觉，也不一定要追求什么的，就体验一下生活。
松柏女团团员 郭冰彦：也不至于说火成人山人火的样子就说，能被大家看到我们的努力就可以。
女团成员家长：青春期其实很宝贵可能也很短，我们可能这代人，之前没有这样的机会，在她身上，她有了这样的机会，我很支持。
女团成员家长：孩子也在说是处于在一个爱做梦的年纪，女团对她们成长也还是有好处的，经济基础还在的话，也还是会支持她们的。
