■王一晴有一空闲时间就用来阅读。
台海网12月30日讯 据厦门晚报报道 她很自律，计划表时间精确到分钟；她是个“小书虫”，碎片时间都在看书；她多才多艺，演讲、魔术、绘画都不在话下。她是民立小学六年（1）班的王一晴，活脱脱一个“别人家的孩子”。 记者 李小庆
学习自律
要干啥都在计划里，出去玩要先完成学习
“5:20-6:00，放学；6:00-6:30，作业（看书）；6:30-7:00，吃饭；7:10-7:45，弹琴；7:50-8:20，奥数；8:30-9:00，学校英语、记单词；9:05-9:25，Berry老师英语，复习前一天单词；9:30-10:00，洗睡……”这是王一晴这学期每周一下午放学后的计划表，没有特殊的情况，一切“按表操作”。横平竖直的计划表，看起来有些枯燥，偶尔她会上面画些卡通画。
这样的计划表，王一晴做过很多个，几乎涵盖自己所有的时间。当然，偶尔也会做点调整。比如，妈妈潘丁周末要带她出去玩，她就得自己安排好写作业的时间；临时要参加比赛，她也得在表上把某项活动去掉，改为学习。
她的妈妈潘丁说，女儿很早就开始做计划了，他们会给出意见，供她参考。
自律这件事，王一晴很早就意识到了。上幼儿园时，有一次同龄的表哥约她一起玩。她却说:“不行不行，我先把作业写了！”
女儿上了小学以后，别的妈妈在辅导孩子学习时“呼天抢地”，潘丁却完全没有这样的感受，她说:“基本不用管，除非她需要帮助。”
王一晴说，要是该做的事情还没做，即使玩起来，自己也会不开心。因此，每次寒暑假时，她都早早就把作业写完，而不是收假时才拼命赶。
