一段献给毕业生长达十多分钟的毕业寄语，让邹振东教授一夜之间成为“网红”。
6月19—20日，厦门大学在建南大会堂隆重举行四场2016届毕业典礼，欢送今年毕业的7627名毕业生。
厦门大学新闻传播学院教授邹振东作为其中一位导师代表，以自己幽默而抒情的演讲方式当作“礼物”，叙述了毕业季的离别感伤，同时强调作为厦大学子的荣誉感，包括进入社会后的人生道理。
他以身示范，给现场毕业生上了一堂生动的演讲课。这段视频上传网络后被疯狂转载，在新媒体的推波助澜之下，被称为今年毕业季“最红寄语”。
他的演讲全文被各大媒体争相刊发，演讲稿中的那句“不要随便叫一个陌生男人‘老公’”，更被不少媒体写入标题。
亦有媒体对此表达不同意见。《南方都市报》刊发作者署名麦嘈的文章，认为致辞“抒情过头，最缺乏的是作为教师和校友，从自身经验和人生细节出发的分享、反思与总结。它之所以走红，不是因为多么思想多么过人，而在于其中有若干‘金句’”，并认为邹振东的致辞“流于媚俗”。
面对外界的各种评论，邹振东表现淡定。他认为自己只是尽一位传播学教授的本分。
“每一次上课，我都把它当作一次传播。学生睡觉，就是传播失败；传播失败，就是教育失败。”邹振东近日在接受澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者采访时称。
“网红”教授这样上课
上个世纪80年代，邹振东考入厦门大学中文系，后获得历史学博士学位。毕业后，他一直在厦门电视台（后改为厦门广播电视集团）任职，先后担任厦门电视台副台长、厦门卫视总监、集团副总编辑。
2014年，他离开工作多年的新闻岗位，成为厦门大学新闻传播学院一名专职教授。尽管作为资深媒体人身份转入学界，但他时常戏称自己是“新教授”。
事实上，每次接到开课任务，邹振东都有一段时间持续地焦虑。
“我会反复问自己，这门课应该带给学生什么东西？我可以带给学生什么东西？学生会喜欢这门课吗？如果一门课只是转化为学生的学分、老师的工作量考评，我们为什么要浪费这么多时间在这里，一学期，十几周啊。如果是我自己开的选修课，我基本有些谱，接下来就是我的创作阶段。一门课就是一部作品，它的序曲在哪里，它的高潮在哪里？它的真正的矿藏在哪里？创作的快乐和痛苦，在一门课的酝酿中都可以体会到。如果是一门不是自己喜欢或擅长的必修课，痛苦的成分会更多，首先我要爱上它，如果我自己都不喜欢它，学生怎么会喜欢它？”邹振东对澎湃新闻记者说。
他希望自己每一门课都能达到“育人”之目的，并给学生带去帮助，而坚决不能容忍自己成为只教学生如何考试的教师。而作为一名传播学教授，他要求自己在上课时要用尽一切传播方法和手段，去予以实现。
入职厦大的第一堂课，他并没有为本科生开设专门针对新闻及广播电视专业的课程，而是开设了一门面向厦大全体学生的通识课——《影像的世界》。
由于他的名气和影响力，学生报名踊跃，原本只有180个名额，结果很快就被抢光了，他只好跟学校申请增加名额。
为了让这门课能符合传播学特点，他在授课内容设计和形式上都进行了大胆创新。
多年的电视从业经验派上用场，他将“影像的世界”作为一档独立运营的电视节目看待，首先导入CI（企业视觉形象识别系统）设计的理念，制作了课程的片头——这大概是大学第一个居然有片头的课程，并模拟电视台建制，将两百多名学生分成小组，完成学习任务……他希望让学生通过沉浸式体验，能对CI设计和新闻机构运作机制有着更加直观的认识。
“我的教学只有一个核心，首先让学生感受什么样的形式更能吸引观众，因为观众在电视节目中永远是核心；其次，让学生记住我的课。教传播的老师，讲的课学生还睡觉，我认为这是对本教授的一种侮辱。”邹振东开玩笑地说。
