声音
林老师(从事钢琴教育16年)
考级到了十级,也仅仅是业余十级。它更适合作为学琴每一个阶段提升的目标。真正懂音乐的人,没人在乎你是几级,而在乎能弹出什么,带给我们什么样的体验。
考官张卓(厦门演艺学院音乐系副院长)
考级本身其实并没有什么问题,是促进学生成长,把握学生学习方向,让学生家长了解学习情况的一个实践舞台,从广义上讲是好事。只是人们越来越把它当成一个功利的事,成为说明学习水平的证据,家长之间的谈资,教师教学成绩的证明。基于此,考级内容的编撰者才费尽心思力争让各级别的内容之间相互延展扩充循序渐进,能力的晋升一定是来源于能量的积累适时爆发,越是激进反倒是在耗损学习者的天赋与灵性。级别不能完全成为能力的名称,考级的过程并不是学习艺术的全部。