台海网4月6日讯（海峡导报记者 陈芹/文 陆军航/图）婴幼儿的养育成长，关系千家万户。婴幼儿照护服务的发展离不开高素质的托育人才队伍。近日，海峡导报携手厦门市家庭发展事务中心举办 了 “TA力量——寻找最美托育人”活动，聚焦国家普惠托育专项行动，旨在通过展示优秀托育工作者、机构特色及服务理念，共同努力营造一个关爱儿童、尊重托育人的社会氛围，合力促进托育行业发展。
天地·金尚托育中心
快乐陪伴用心提升照护质量
每个来到天地·金尚托育中心的人对这里的印象除了“环境好”，一定还有一个“很热闹，都是孩子的欢笑声”，让人忍不住走近教室一探究竟。
教室里，孩子们把剃须泡沫当成奶油给“蛋糕”抹面、把水彩颜料加入面粉和沙子画画、用蔬菜汁和面粉做出彩色面条……这些看着脑洞大开实则寓教于乐的趣味体验正是天地·金尚托育中心生活化体验课程的一部分。“孩子们在接触剃须泡沫、面粉、沙子等开放性的游戏材料时，需要调用到自己的视觉、听觉、嗅觉等多感官进行探索。这可以提升他们的专注力和想象力，锻炼动手能力和团队合作精神。”天地·金尚托育中心主任介绍，看似“乱七八糟”的游戏过程其实更能体现幼儿探索世界的多元化创意思维，符合0—3岁幼儿探索认知世界的发展规律。
快乐不只是在园区里，天地·金尚托育中心还把孩子们带到小区边上的花店里，让孩子们挑选自己喜欢的花，在教室里做起花朵的变色实验；在国庆节前夕，孩子们在园区里唱国歌，学习五星红旗的故事，还走上街头把一面面鲜红的国旗送到路人手中；初冬时节，组织“大朋友”和小朋友一起在公园开起“森林故事会”，通过亲子共读经典绘本故事，发现自然之美……
这都是天地·金尚托育中心开展的以“生活技能、探索运动、语言发展、发散思维、艺术创造、自然科学”为根基的多主题活动。在活动中，托育师跟随孩子，快乐陪伴，孩子们同样回以温暖和爱。
“他们会在离园的时候给你一个飞吻或者抱抱，说老师我好喜欢你哦，也会在家自己吃饭穿衣的时候骄傲地说这是我在托育中心学会的。收到这些反馈的时候，就是作为托育人最幸福的时候。”该中心主任说。
幼蒙考拉云顶园
以爱为名共育幼儿美好未来
“现在是孩子们的蒙氏工作时间。”4月3日上午10点，推开幼蒙考拉云顶园蒙氏教室的门，洁净如新的木地板、五彩缤纷的教具和玩具……映入眼帘之处，无处不透露着家的温馨。近10名婴幼儿在托育师小爱老师的带领下搭建高塔、玩图卡配对、拧螺丝、系纽扣，沉浸在自己的快乐世界里。
小爱老师介绍，蒙氏工作时间是蒙特梭利教育法的重要实践环节，也是幼蒙考拉的办园特色。“在蒙氏教室中，孩子有目的的活动被称为‘工作’，而不是简单地玩玩具，以此帮助孩子提高专注度、成就感和自
我服务能力。”小爱老师说，“我们根据不同月
龄段婴幼儿身心发展特点，实施有针对性的照护，这就是‘专业’带娃的优势。”
刚迈入托育行业不久的小爱老师同时也是一位二孩妈妈，一岁多的大宝已经在家附近的托育园就近入托，二宝也在计划送托。产假期间通过对托育理念的研究学习，小爱老师了解到科学育儿对幼儿成长的重要性，在产假结束后，她选择了重返职场，成为一名有爱的托育师。“在家看孩子的时候总忍不住‘娇惯’一点，孩子也就更依赖自己。送托后，听孩子老师说他在园里不仅自理能力好，还主动帮助其他小朋友穿衣吃饭，家里人都忍不住惊叹，这真的是我们家宝贝吗？”小爱老师说，自己在作为托育师面对孩子的时候，则是在见证每个幼儿成长的宝贵瞬间，再把他们的成长分享给家长。在小爱老师看来，托育园建立起家长和托育师之间的链接，围绕着孩子成长，一个个被分享的成长细节，都是满满的爱与期待，共同搭建起幼儿成长的美好明天。
天地·和宁托育中心
悉心“保育”以爱护航萌娃成长
去年春天，一岁半的豆豆（化名）在家附近的天地·和宁托育中心入托。送托之前，豆豆在外“高冷”，从不和别的孩子一起玩；在家“闹腾”，爷爷奶奶宠着他随心所欲。在邻居的介绍下，豆豆的爸爸妈妈下定决心把孩子送到了托育中心，希望豆豆在这里可以交到新朋友。
该中心主任还记得豆豆刚来的样子。“那时候他连5分钟都坐不住，满教室跑，一周后已经可以完整听完一节课并和老师互动了，回家还会自己吃饭穿鞋子，家长都非常惊喜。”该中心主任回忆道，“我们放暑假的时候，豆豆还跟爸爸妈妈提出想和老师视频，打来了视频电话，在电话里说好想老师。”
谈及豆豆的成长，该中心主任说，没有套路，只有真心。在从事托育行业前，该中心主任已经是一名有着十余年教学经验的幼教老师。“托育园里的孩子年龄更小，比起‘教育’，更多的是‘保育’，这也要求我们要对孩子有更多的耐心和爱心，关注他们日常活动的每个细节，悉心照护引导。”该中心主任说，这份耐心和爱心也体现在园区的课程设置中。
陶泥课是天地·和宁托育中心深受孩子们欢迎的特色课程之一。小小的他们通过玩“泥”感受“陶泥”活动带来的乐趣，在玩的过程中发展动手、想象、审美等能力。老师还会引导幼儿对作品进行鉴赏和“对话”，激发幼儿的艺术认识和个性发展，同时也增强幼儿自信心和表达力，养成做事耐心、仔细等的好品格。
“这就是我们用爱培养出来的孩子，只要有真心付出，一定能收到他们爱的回应。”该中心主任说。
