台海网6月11日讯 据厦门日报报道 由海沧区委宣传部与厦门日报社合作，在“家访”大型策划栏目中特别设置的《耕读海沧家风佳话》栏目持续进行中。本周，我们走近两位海沧传统文化的传承者。
海沧，这一片拥有千年文化积淀的土地，在新时代的浪潮中，各种传统文化焕发出全新的活力，书写着崭新的篇章。邱晟栋、邱晟樑双胞胎“组团”，合力探索推进五祖拳教育，希望它与更多传统文化碰撞、融合，摩擦出不一样的火花；陈伟顺带着一颗热爱歌仔戏的心努力奔走，从无到有组建戏曲社团，让不会闽南话的孩子爱上歌仔戏……
海沧传统文化，在一代又一代人的传承与创新中，迸发出全新的面貌与能量。这种关于传统的教习，传授的是精湛技艺，传承的是传统文化，传扬的是良好家风。
双胞胎“组团”创新教学传承海沧五祖拳
记者(左一)与邱晟栋、邱晟樑一家合影。(厦门日报记者 何炳进 摄)
主题词:
传习
●出镜家庭:
邱晟栋，31岁，海沧区第二实验小学体育老师；妻子，杨欣，28岁，新江中心小学语文老师；女儿，邱简安，一岁六个月；孪生弟弟邱晟樑，31岁，海沧区第二实验小学体育老师。
●家庭地址:
海沧新垵村
●新愿:
希望通过开设五祖拳校本教程，发挥五祖拳健身、观赏、防身、育人四大价值，传承爷爷的遗志，让更多人了解并练习五祖拳。
上午9时许，新垵村街头人头攒动，摩托车见缝插针地穿行在人流中。两边店铺招牌里，时不时跳出“拳馆”“书院”等字眼。这里，是五祖鹤阳拳的发祥地。
邱晟栋一家就住在这里。一百多平方米的院落里，两栋小洋房相邻而建。“这是爷爷带我们习武的地方。”邱晟栋说，家中世代传习五祖拳，到大伯父孙子已是第五代，祖父邱武耀是第一批省级非遗“新垵五祖拳”的代表性传承人。
“兵器、沙包等习武的工具都搬到学校去了。”邱晟樑边说边从屋内走出。一样的身高、一样的发型，穿着同样印有“五祖拳”字样的T恤——邱晟栋、邱晟樑这对孪生兄弟不仅外形相似，对于五祖拳也有共同的记忆。“小时候每天6点多，爷爷就会叫我们起床练拳。”邱晟栋记得，那时，兄弟姐妹、邻里小伙伴等二十多人就会来院子，蹲马步、学拳理、练招式、耍兵器。“日落时，爷爷会提前给院子洒水降温，再叫我们出来练。”
每日两次，一次一个半小时的练习，让两兄弟打下了扎实的武术基础。2005年，两兄弟一同考上集美大学体育学院武术专业。四年后，两人又同时考进海沧教育系统，担任体育老师，哥哥在新江中心小学，弟弟在延奎小学。
“爷爷退休后，还常去新江中心小学义务教拳。”受此影响，两人在教学中融入五祖拳。2014年，邱晟栋到海沧二实小任教，五祖拳逐渐成为该校特色课程。2016年，他向海沧教育局申请成立五祖拳工作室。2017年，两兄弟决定“组团”，合力深耕五祖拳教育。邱晟樑也申请调到海沧二实小。最近，他俩正在编写小学版五祖拳校本教材，希望让五祖拳更容易被孩子接受。
教材中不少内容来自爷爷传习的“武功秘籍”——“五祖拳拳谱”。这本手抄本被放在五祖拳工作室。这是一间精心设计的工作室。红砖古厝的背景墙上，挂着一幅五祖鹤阳拳的门规——“学法学艺一气成，修身修性谦为本。”
“哈！”“哈哈！”见我们聊得起劲，邱晟栋一岁半的女儿兴奋地伸出手，掌心向前，摆出“排掌”(五祖拳动作)。这里是她最熟悉的“乐园”。“爸爸每天都要来，她就会跟着一起来玩。”妻子杨欣笑父女俩都是“拳迷”。
“只要有可借鉴之处，我们都想尝试用于五祖拳传承。”邱晟樑介绍，工作室不仅与幼儿园、社区书院等平台衔接，还努力将五祖拳与剪纸、戏剧等结合，他们还常在周末参加各种交流活动。“欣慰的是，家人特别支持我们。”邱晟栋说。
“我时常叮嘱他们教人打拳，更要教人道理。”采访中，邱晟栋母亲一直陪着，时不时补充几句。邱晟樑说:“这就是爷爷常说的，跟拳讲拳理，跟人讲道理。”
