吴丽冰说，绝大部分城市外来人员的孩子在上学期间能够由学校监护，一旦放假却因为父母要工作、住房条件、经济困难等多方因素，处在“散养”状态，每年暑假都有悲剧发生。
“厦门在解决外来务工人员随迁子女入学方面做了大量工作，同时也是最受农民工欢迎的城市。”吴丽冰建议，厦门可依托街道开办“外来务工人员子女假期社区学校”，来解决这一问题。
这是临时性的学校，只在暑假开放，所以不需要新建校舍，可以选择社区居委会的活动用房、闲置物业、各类街道社区老年大学等现有资源，或者委托现有公办、外口学校轮流承办的方式开设。
在师资方面，可鼓励正规学校的老师志愿报名，也可以鼓励大学生主动参与，还可联系地段民警、交通警、消防警、空防、国防等相关部门人员进行安全课教育、演习。
假期学校在组织学生做好假期作业的基础上，形式可以多样化，开设一些拓展知识面、培养课外兴趣为主要内容的课程，如：开设国学、美术、棋类、手工、安全教育、国防教育、地方人文历史等课程。
吴丽冰说，学校经费可以由政府财政投入，社会爱心人士也可以捐赠，对孩子的家庭最好只收取餐费。
