国家教育督导检查组发现“大班额”问题突出，我市被抽查的两个区均上榜
专家指出:破解该难题是“滚石上山”的硬活儿；我市教育部门已在千方百计“补短板”
-近年来，我市公办小学实行“积分入学”，也是有效应对大班额问题的举措之一。
-大班额问题并非岛内两区独有，其他各区都出现了不同程度的学位紧张。 (图文无关)
-最近几年，厦门一直加大建设新学校。不过，建校速度赶不上生源增长的速度。
台海网11月14日讯 据厦门晚报报道，班级里的人数太多，是一种什么样的体验？这个问题，其实不只学生及其家长有话说，就连老师、学校也大为苦恼。
日前，国家教育督导检查组重点检查了今年福建提出申报“义务教育发展基本均衡县”的18个县，同时在前三年通过国家督导评估认定的73个县中，抽取8个县进行复查。厦门思明区、湖里区都被抽中，进入复查之列。检查结果显示，这26个县“大班额问题”较为突出，思明区、湖里区也都上榜。
其实，大班额问题并非岛内两区独有。近年来，伴随着本市户籍生源和随迁子女的双增长，我市各区都出现了不同程度的学位紧张。在国内不少城市，同样存在这个问题。今年3月，新华社报道揭露某地一所学校最大班额达150人。
中国教育学会理事鹿永建曾发文指出:“解决大班额是‘滚石上山’的硬活儿。”到底，这个难题要怎么“破”？
