建议 体检加入嗓音检查项目
庄佩耘说，老师们除了保持良好的用嗓习惯、生活习惯，调整讲课的用嗓方式和用嗓量外，还要对自己的声音敏感，有问题早发现、早诊断、早治疗。音乐老师的嗓音一般少出问题，因为他们更了解嗓音知识。不久前，我市某音乐学校一名老师还专门来找庄佩耘“取经”，学习了一个多月。
市教育部门已经开始重视教师的嗓音问题，近年来邀请庄佩耘到多所学校举办嗓音讲座。庄佩耘建议，应在教师体检中加入嗓音检查项目，及早发现问题；在中小学校校医中普及嗓音保健知识，做好教师初级保健，并建立嗓音病档案。此外，加强科普宣传，提高教师嗓音保健知识水平。还有，后天保养也很重要:多喝水、戒烟酒刺激、防呼吸道感染、合理分配用嗓时间；吃饱饭后不宜唱歌，以免胃咽喉反流影响声带。
延伸 与国外嗓音中心同步
作为美国威斯康辛大学的嗓音学硕士，庄佩耘说，嗓音学在欧美发展已较为成熟，美国的嗓音学已有近80年历史，各大医院均有嗓音医学中心。而目前国内嗓音医学尚属“处女地”，专业的嗓音医师还很少，专业嗓音专病门诊更是屈指可数。
2010年，中华医学会在耳鼻咽喉头颈外科专业下设嗓音学组，而中山医院耳鼻喉科早在2009年便设立了嗓音学组，并率先在省内创立嗓音专病门诊，由庄佩耘担纲。目前，该科每年接诊嗓音病人2000余名、手术三四百台，有专门的嗓音团队，由专人负责发音训练、评估嗓音问题，并配备了大量先进的嗓音专业设备，与国外嗓音中心完全同步。
庄佩耘说，嗓音医学十分复杂，讲究个性化治疗。目前，治疗手段主要有三种:手术、药物及嗓音训练，手术和药物都无法根本改变患者错误的发音习惯，而嗓音训练至关重要，一定要找经专业训练的嗓音治疗师。
去年，国家卫计委与百度开展医学科普项目，在全国邀请权威专家共同编撰百度百科疾病类词条，其中“嗓音病”词条的编纂者正是庄佩耘。
庄佩耘专家门诊时间:周一下午、周五上午。
