海沧的家长们！
你们的孩子要赢在起跑线了！
特别是~
海沧区第二实验小学的孩子们！
这个学期直接跑赢北上广！
因为，海沧编写了
国内第一本海绵城市校本课程
相比北上广的小朋友
海娃们捷足先登
要多一门有意思的“治水”课了！
海绵城市是什么？
有人会问，小学生和海绵城市有什么关系？大人都不知道什么是海绵城市，小学生会明白吗？
大多数人对“海绵城市”的认知都贫瘠得可怜，觉得离“海绵城市”有点遥远。
对于在新阳排洪渠附近的居民来说，他们也许不知道什么是“海绵城市”，却是海绵城市建设的受益者和见证人。
3年前的新阳排洪渠是，生猪养殖废水+工业废水+生活废水共1.3万吨/日排入的黑臭水沟，“站边上5分钟，眼睛都睁不开”。
如今，生物绝迹20多年的新阳排洪渠水清了，有鱼了，连白鹭都飞来了！这里也即将成为周边居民休闲散步的好去处！
改变新阳排洪渠的“最大推手”就是，海绵城市概念下的截污工程、清淤工程和生态修复工程。
海绵城市
和水有关，是一种概念，也是政府与民众等多方合力的环保行为，却又不止如此。
往大了说~
"海绵城市"是像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的"弹性"，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水"释放"并加以利用。
比如，我们身边“会喝水”的海绵路和绿化带。
1
海绵路
新景路就是采用透水砖的海绵路↓↓↓
海绵路的建设给周边居民带来了便利，周边居民都说，“改造后，走在路上再也不会有积水弄湿鞋子了。”
2
绿化带
新景路改造后的雨水花园↓↓↓
通过下凹的植草沟将路面雨水收集至雨水花园滞留下渗。雨水花园内设置耐湿耐涝植物，保证蓄水功能还美观。
往小了说~
你随手扔掉的垃圾可能会在雨天堵塞一条街道的排水管，造成积水。你家随意接入河道的排污口，将为黑臭水体的诞生再加一把劲。
你还能说，海绵城市与我无关？
海沧为什么要开课？
正因为海绵城市的建设与我们每个人的生活息息相关，才需要更多人来了解和学习怎么建设海绵城市。
厦门市在2015年4月被列入全国首批海绵城市建设试点城市，而海绵城市建设和生态建设是一件任重而道远的长远任务，在公众教育和普及这个层面上，海沧区打开了进校园的“第一扇窗”！
海沧区建设局海绵办自2015年9月起，历时近3年，目前已完成全国首个适用于小学生教育的海绵城市建设校本课程编写，首批限量500本！
为的就是让海绵城市概念走进校园，用简单生动的图片和语言，让孩子们了解什么是海绵城市，为什么要建设海绵城市，有哪些设施可以建设海绵城市，从小就形成海绵城市、生态文明等观念。
同时，也让更多的人了解到海绵城市的重要性与必要性，使更多的社会力量、社会资本加入到海绵城市的生态文明建设当中。
建设海绵城市的这盘“大棋”，海沧区建设局海绵办联合海沧区教育局、海沧区各小学，现在就从娃娃抓起，培养未来的海绵城市建设工程师！
这个课要怎么上？
赶超全国的海绵城市建设校本拿到手之后，老师怎么来上这门课？学校又要怎么安排课程？
3月12日下午，海沧区近70名小学老师代表，参加了由海沧区建设局主办的教师培训宣讲会，并且拿到新鲜出炉的“海绵城市校本课程”。
现场由负责编制教材的翟艳云博士，给老师们提前“上课”。
即使都是任教科学和综合实践课程，在场的不少老师对海绵城市这门课程也是初体验，有欣喜也有疑虑。
海沧进修学校地理教研员 陈秋萍
“有幸参与海绵城市校本论证会，这门课程很系统，对环保理念的树立很有帮助，也是一门非常重要的课程。
老师授课是用教材，而不是教教材。但是，要怎么在这门新课程中利用教材之外拓展，以及提升学生的兴趣？我们希望能有更多的资源。”
北师大附属学校的科学课老师，王敬杰则希望在校本之外，能有内容更丰富、更深入的教学参考资料 ，作为老师的备课材料 。
面对老师们的疑虑，海沧区教育局将海沧区第二实验小学作为教学试点。在四年级学生每周的综合实践课中，加入一节海绵城市课程。
海沧二实小的学生们，将是国内首批拿到海绵城市校本课程的幸运儿！
在本学期的试点教学中，海沧区建设局将全力配合课程的改进和完善，计划下学期在海沧区全面铺开针对小学四年级学生的海绵城市课程。
海沧进修学校校长助理 林秋雁
“教育是面对未来的教育。海绵城市的建设和海沧每个孩子都相关。学校可以根据实际情况来制定课程，通过资源的整合，在学校里将这门课程教学化。”
在海绵城市建设这门课上
海娃们已经赢在起跑线上了
大人们怎么能落下！
想成为合格的父母和榜样
学习起来！行动起来！
