9月2日，在广西柳州市第八中学南校区人工智能课堂上，科创老师带领学生操控智能机器人。
新学期，广西柳州市部分中小学把人工智能纳入常态化教学体系，培养和锻炼学生的创新思维与实践能力。
近年来，广西柳州市教育部门陆续在全市70多所中小学校开展人工智能教育，在试点学校建设人工智能实验室，常态化开展人工智能、机器人教育等教学，提升学生综合素质。
新华社发（黎寒池摄）
9月2日，在广西柳州市第八中学南校区人工智能课堂上，学生们在科创老师带领下组装智能机器人。
新学期，广西柳州市部分中小学把人工智能纳入常态化教学体系，培养和锻炼学生的创新思维与实践能力。
近年来，广西柳州市教育部门陆续在全市70多所中小学校开展人工智能教育，在试点学校建设人工智能实验室，常态化开展人工智能、机器人教育等教学，提升学生综合素质。
新华社发（黎寒池摄）
9月4日，在广西柳州市东环路小学人工智能课堂上，学生在科创老师的带领下在智能设备上练习编程。
新学期，广西柳州市部分中小学把人工智能纳入常态化教学体系，培养和锻炼学生的创新思维与实践能力。
近年来，广西柳州市教育部门陆续在全市70多所中小学校开展人工智能教育，在试点学校建设人工智能实验室，常态化开展人工智能、机器人教育等教学，提升学生综合素质。
新华社发（黎寒池摄）
9月4日，在广西柳州市东环路小学人工智能课堂上，学生通过编程让机器人进行功夫表演。
新学期，广西柳州市部分中小学把人工智能纳入常态化教学体系，培养和锻炼学生的创新思维与实践能力。
近年来，广西柳州市教育部门陆续在全市70多所中小学校开展人工智能教育，在试点学校建设人工智能实验室，常态化开展人工智能、机器人教育等教学，提升学生综合素质。
新华社发（黎寒池摄）
（来源：新华网）
