为什么要当官、当什么样的官？这是每个领导干部从政之初就要想清楚、弄明白的大问题。
今年3月1日，在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记明确强调：共产党的干部要坚持当“老百姓的官”，把自己也当成老百姓，不要做官当老爷。
2012年12月29日至30日，习近平在河北省阜平县看望慰问困难群众。图为习近平在龙泉关镇骆驼湾村到困难群众唐荣斌家看望。新华社记者 兰红光摄
一
2015年1月12日，在同中央党校县委书记研修班学员座谈时，习近平讲了焦裕禄的一个故事。
上世纪60年代，焦裕禄在河南兰考任县委书记。有一次，得知孩子看戏时告诉售票员“焦书记是我爸爸”，没买票就进去了，他非常生气，命令孩子立即把票钱送到戏院。接着，他亲手起草《干部十不准》，包括不准任何干部和他们的子弟“看白戏”。
习近平语重心长地告诫在座的县委书记：当官就不要发财，发财就不要当官。清清爽爽、义无反顾地去当官。不要把当官作为一个满足无穷贪欲、获得无限私利的捷径，那样迟早要完蛋。
的确，当官做领导，目的和动机得端正。有人当官是为了做老爷，凭借手中掌握的一点权力，到处摆架子、耍官威、搞特权，把形式主义、官僚主义作风带到工作中；一些机关单位门难进、脸难看、话难听、事难办；更有甚者将手中权力“变现”，既想当大官又想发大财。由于当官的动机和目的不纯，这些人最终身败名裂。
现实中，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更尖锐地摆在全党面前，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”上。
2012年11月15日，当选中共中央总书记当天，习近平在同中外记者见面时就亮明态度：我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
二
2012年12月，习近平冒着零下十几摄氏度的严寒，驱车300多公里来到太行山深处的河北阜平。考察期间，他跟陪同人员、工作人员吃同样简单的饭菜，住的是县招待所一个小套间，只有16平方米，家具陈旧，卫生间磁砖开裂。当地人员表达歉意，但习近平笑着说：这样就挺好，不必讲究。
就在该月初，中央政治局召开会议，审议关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，从轻车简从、精简文件、不题词题字等“小事小节”入手，狠刹歪风邪气。习近平在会上说：“我们不舒服一点、不自在一点，老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。”
在习近平看来，当官，当共产党的“官”，只有一个宗旨，就是造福于民。这些年，无论是在他主持召开的会议上，还是在外出考察调研的行程中，都有大量关乎民生福祉的重要议题：垃圾分类、厕所革命、养老服务、全民健康……
“‘国之大者’就是人民的幸福生活”。今年4月，习近平在广西桂林毛竹山村考察时说。
这种以身作则的“头雁效应”，让全党越来越清醒地认识到，无论身在哪里、拥有什么地位，都要真心实意为百姓说话办事。各地纷纷落到实处：北京建立“接诉即办”机制、浙江推进“最多跑一次”改革、安徽实现申领居民身份证“全省通办”、青海建设“爱老幸福食堂”……今年，“我为群众办实事”实践活动在全党展开。这些都反复印证了那句话：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”
2016年春节前夕，在江西井冈山，贫困户张成德的老伴拉着习近平的手激动地说：“感谢您来看我们，您可是国家的当家人啊。”
习近平接过话茬：“是人民当家作主，我们是人民的勤务员，帮你们跑事的。”
三
习近平眼中的好干部什么样？
2013年6月28日，习近平在全国组织工作会议上指出，好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。他还提出“四有”干部：心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。一系列重要论述，确立起新时代好干部标准。
近些年，全国各地涌现出许多这样的好干部。比如，脱贫攻坚战中，主动回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀；抗击新冠肺炎疫情过程中，身患渐冻症依然奋战在一线的张定宇；司法改革中，敢啃硬骨头、甘当“燃灯者”的邹碧华……他们用满腔热血诠释着什么叫作“老百姓的官”。
十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，干部队伍建设成效显著，工作作风持续向好，管理监督更加严格，忠诚干净担当成为广大干部的自觉追求。习近平强调：“要确保人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福”。
江山就是人民，人民就是江山。习近平的新年贺词中，“人民”是满含温度的高频词；3万多字的十九大报告，更有200多处强调“人民”。习近平说：“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”
2019年，美国伊利诺伊州北奈尔斯高中中文班学生给习近平写了一封信。孩子们在信中好奇地问：您喜欢您的工作吗？您的工作累不累？
习近平回信说，我的工作是为人民服务，很累，但很愉快。
文/姜忠奇
来源：学习小组
