三十载不懈努力，三十载春华秋实。
今年是希望工程实施30周年，习近平总书记近日深情寄语希望工程。
习近平指出，在党的领导下，希望工程实施30年来，聚焦助学育人目标，植根尊师重教传统，创新社会动员机制，架起了爱心互助和传递的桥梁，帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦、成长为奋斗在祖国建设各条战线上的栋梁之材。希望工程在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。
作为希望工程的重要标志，“大眼睛”的经典照片成为一个时代的集体记忆。30年来，在党中央的亲切关怀和指导下，希望工程走出了一条取之于社会、用之于社会的崇高公益助学道路。
把希望工程这项事业办得更好，让广大青少年充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。习近平总书记的充分肯定和殷殷嘱托，为把希望工程办得更好指明了方向。
陕西延安杨家岭革命旧址旁边，坐落着杨家岭福州希望小学。习近平总书记对这所学校有着一份特殊牵挂。
1995年，时任福州市委书记的习近平发起“千家企业建千校”爱心活动。福州一家企业全体员工捐款52万元，对建于1974年的延安杨家岭小学进行了重建。当年3月，习近平给学校校长写来一封信。信中有这样一段话：
2015年2月14日，在陕西考察工作的习近平总书记专程来到杨家岭福州希望小学，察看学校办学情况，对学校办学给予肯定。将要离开学校时，习近平对大家说，教育很重要。革命老区、贫困地区要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好，不能让孩子输在起跑线上。
△2015年2月14日，正在陕西考察工作的习近平总书记专程来到杨家岭福州希望小学，察看学校办学情况
治贫先治愚，扶贫要扶智。
希望工程聚焦教育扶贫，开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”，把促进贫困地区基础教育事业的发展作为使命宗旨，在中国的减贫事业上留下了浓墨重彩的一笔。
“让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”习近平总书记对贫困地区少年儿童的深情关爱，激励我们把希望工程越办越好。
30年前，教育环境差、失学率高，是当时中国社会必须直面的伤痛，电影《一个都不能少》反映的正是这种情况。希望工程这项以“希望”命名的社会公益事业，旨在救助贫困地区失学少年，让他们重返校园。
30年来，全国希望工程已累计资助家庭经济困难学生599.42万名，援建希望小学20195所。近600万名孩子圆了“上学梦”，就是600万个新的希望。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把教育事业放在优先发展的战略地位。习近平总书记在十九大报告中明确指出：
“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”
作为人口最多的发展中国家，中国教育底子薄、任务重、压力大，面临许多现实问题与困难。依靠政府重视、社会支持、个人努力形成的强大合力，我国用20多年时间，走完了发达国家上百年的义务教育普及之路。从“没学上”到“有学上”再到“上好学”，我国教育大步向前迈进。
