图为修葺一新的操场上，同学们踢足球。 杨娜 摄
“数学是一门内容抽象、体系严谨的学科，又是一门常被忽略了生活中的来源与应用的学科。”姚代霞认为，要提升学生的学习成绩，必须先培养他们的学习兴趣，让他们发现数学之美，将上课看作是一种美的享受。
将生活中和数学相关的实例拿到课堂上，姚代霞摒弃以往讲解数学习题严肃的方式，用幽默诙谐的语言活跃课堂氛围。她不设定标准做法，而是启发学生发现例子中蕴含的数学原理，再通过系统地学习进一步掌握。
为了培养学生的团队协作意识，经过研究试验之后，姚代霞率先在学校试行小组合作的课堂教学模式，打破传统的老师讲、学生听，缺少互动的模式，让学生在经过自己的观察思考之后提出学习中遇到的问题，再通过小组协作商讨和老师帮助最终解决问题。
六十八中学的学生大多数来自农村留守人家，了解到学生的家庭教育缺失，放学回家无法由家长辅导完成作业的情况后，姚代霞在充分利用学校时间的同时利用微信群，通过语音和拍照的方式，辅导每个学生完成家庭作业。
谈及自己将工作带到家中，姚代霞坦言，家人的支持让她少了后顾之忧。上五年级的女儿总是很乖巧地自己完成作业，她明白还有更多的哥哥姐姐等着妈妈辅导功课。
十余年的教学生涯，姚代霞在不断提升自己教学水平的同时开始组建培训班，组织学校青年教师研讨学习，担任起培训青年中学老师的使命。“这里离市区远，请名师不容易，我们就自己组织培训，自己学习。”
魏国平表示，随着姚代霞等一批青年教师的加入，六十八中学的教学水平有了稳步地提升，2016年参加兰州市中考，该校取得了七里河全区第三的成绩，2018年中考成绩名列该区三所农村中学第一。
翻新校舍、整修操场、促进青年教师培训学习，2005年起担任校长至今，魏国平始终相信，内外兼修才能让这所远离城市的学校在这片静谧中获得长远的发展。乡村教师队伍过硬的专业水平和坚守的耐心以及对学生的爱心，让六十八中学的生源逐渐趋于稳定。
为解决制约兰州教育改革发展的教育资源短缺、教师编制不足等问题，兰州市教育局今年出台多项政策，通过实施“同工同酬”教师招聘新规定，打破教师招聘固定模式，保证了教师资源扩充与教育资源扩大同步跟进。
甘肃省教育厅2018年从国家万人计划教学名师、甘肃省领军人才、陇原名师、特级教师、甘肃省园丁奖获得者等名优专家教师中遴选出109位优秀老师，组成“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的陇原“四有”好老师宣讲团。
姚代霞作为七里河区当选的两名“四有”好老师之一，她认为自己足够幸运才能在众多优秀教师中被评选出来。先后去甘肃其他县区进行宣讲让姚代霞进一步开拓了眼界，她相信，自己思路开阔专业过硬，才能更好地帮助这些乡村学生走出大山，走出自己的人生。
