【学习小组按】
不久前，在小组的推送《人民日报连推13篇重磅文章，给我们哪些启示？》中，谈到了13篇“新思想从实践中产生”系列文章的一些启示。
梳理过程中，小组发现习近平的很多工作方法，能有效指导我们在日常工作生活中发现问题、解决问题，一些体会和心得供组员参考。
【习近平是如何发现问题的】
习近平曾强调，领导干部不能“坐在办公室关起门来作决策”，并且要到“困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方。基层、群众、重要典型和困难的地方，应成为调研重点”。
在正定，他的足迹遍及全县25个公社、221个大队；在宁德，他去过124个乡镇中的123个；在浙江工作6年，他跑遍所有的县市区；在上海虽然仅工作7个月，他考察了全市所有19个区县……
习近平要求“身入”更要“心至”。
在“地僻人难到”的宁德下党乡，他是建乡以来第一个亲自到乡里的地区领导，顶着烈日走了2个小时山路，脱了滴水的衬衫在桥上就召开了现场办公会；在浙江安吉，他顶着烈日仔细查看余村民主法治建设宣传栏；在福建福州，他选择在下午两点最热的时候视察棚户区，让相关部门负责人亲身体验百姓疾苦，加快棚改步伐；在湖南十八洞村，他在村民家门前空地上召开座谈会，同大家一起商量脱贫致富奔小康之策，并首次提出“精准扶贫”。
习近平还要求带着问题去调研，尽力掌握调研活动的主动权。
在福建宁德调研“茶乡”坦洋村时，村支书准备了汇报材料，刚要念，就被习近平微笑打断：“不用念材料，我问你答就好”。随即提出他最关注的两个问题：一是怎么更好发挥农村党支部的战斗堡垒作用，二是怎么增加村集体收入。在重庆巫山县委书记汇报时，他十几次插话，“长江水质保持得怎么样？”“三峡现在还有猴群吗？”“退耕还林是人工造林还是飞播造林？”……
习近平还有一个经验，就是广泛听取群众意见，而且既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆耳言。
正所谓“人民群众的社会实践，是获得正确认识的源泉”，在正定县，他白天下乡调研，晚上研读县志，还专门设计调查问卷，上街向群众发放。在县“农业学大寨”先进的三角村，习近平和街头群众拉家常，大家说到生活上的首要问题竟是“粮食不够吃”“从年头吃不到年尾” ，习近平发现了正定是一个“高产穷县”的问题。
【习近平是如何思考问题的】
在取得大量调研素材后，如何提炼出解决问题的思路？习近平曾经说过：
“把大量和零碎的材料经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思考、分析、综合，加以系统化、条理化，透过纷繁复杂的现象抓住事物的本质，找出它的内在规律，由感性认识上升为理性认识，在此基础上作出正确的决策。”
在浙江安吉县余村听支部书记汇报过程中，本没准备讲话的习近平，听到余村从“卖石头”转向“卖风景”却心里没底时，他即兴讲了很长时间，强调了“生态资源是最宝贵的资源”，“牺牲环境的经济增长”不是发展，并首次提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。
