浙江省教育考试院公布的《2020年拟在浙招生普通高校专业(类)选考科目要求》统计，在高校2020年拟在浙江招生的2.7万多个专业中，限物理一门科目的专业数占所有招生专业的比例为22.17%。而此前公布的《2017年拟在浙招生普通高校专业(类)选考科目范围》中，该比例仅为3.9%。可见要求选考物理的专业显著增加。
随着新高考考试规则的改变，录取规则也发生了很大变化，不仅取消了批次，打破了原来因录取批次而设定的高校等级界限，同时更强调专业特色。
这一方面给学科特色较强的普通高校提供了“逆袭”机会，如在浙江2017年第一段投档时，部分原“二本高校”跻身一段，其部分专业投档分数线甚至超过“211”“985”高校；另一方面，新高考也给高水平大学某些不具优势的专业敲响了警钟。在2017年浙江高考录取中，部分原“985”“211”高校的专业投档分数线出现了较大差距，同一所学校内，专业最高投档线和最低投档线之间的差值高达60分之多。
继上海、浙江首批高考综合改革试点之后，北京、天津、山东、海南四省市也于2017年9月启动了新高考改革。新高考以专业为核心的录取制度，强化了专业的地位，学生由之前的“选大学”变为“选专业”。这必将促进高校不断优化专业布局、更加注重专业内涵建设，同时“倒逼”高校回归自己擅长的领域，而不是盲目扩张专业。
自主招生竞争激烈 录取率处于低位
作为高校招生制度改革的一项重要措施，自主招生扩大了科学选才的方式与渠道，使那些具有学科特长和创新潜质的学生有更多机会接受大学教育。
近年来，随着自主招生报名人数的增长，自主招生报名审核通过人数也呈现上升趋势。根据阳光高考平台公示信息，2018年包括清华大学、北京大学等在内的众多一流大学自主招生报名审核通过人数均比上年有所增加。
教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总数的5%，因此在报名审核通过人数上升、各高校自主招生计划总体稳定的情况下，自主招生竞争也将更加激烈，录取率处于低位。
根据阳光高考平台的公示信息，复旦大学2017年自主招生计划人数不超过155人，实际录取58人，与招生计划上限人数相差97人；浙江大学2017年自主招生计划人数不超过320人，实际录取166人，与招生计划上限人数相差154人；厦门大学2017年自主招生计划人数262人，实际录取127人，与招生计划上限人数相差135人。各学校明显对国家政策的执行都比较严格，基本控制在范围之内。
虽然自主招生竞争日益激烈，但因为考试难度降低，分数区别度降低，绝大部学生依然热衷参加自主招生。根据中国教育在线针对高中学生开展的自主招生调查，80%的学生表示将来有参加自主招生的打算。
调查显示，自身综合能力较强及某方面有特长，是促使学生参加自主招生的主要原因，这两部分学生占比达到60.38%。
全面取消“五项加分”
根据教育部下发的《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等五项全国性高考加分项目全面取消。
2014年，教育部等多部委联合印发了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。经过3年的实践，2018年高考考生将成为全面取消全国性高考鼓励性加分项目的首批考生。
除了减少加分项目外，今年高招录取还进一步强化了阳光原则。据了解，保送生名单、高水平艺术团名单、高水平运动队名单和自主招生名单等，都将进行公示，接受社会各界监督。
中国青年报·中青在线见习记者 孙庆玲
