“国学”幌子下的奇葩“女德班”，为何能有市场？（2）

“女德班”为何有其市场？

这不是“女德班”第一次被推上舆论的风口浪尖。此前，一些地方“女德班”学员在接受媒体采访时，经常会提及“免学费”“感恩”“自愿反哺”“成功受益”这样的关键词。而曝光的授课过程中“现身说法”“下跪忏悔”“亲子拥抱痛哭”的场景，让很多网民不解，为何这种看上去就“很不好”的培训班，还会有人报名？

记者调查发现，“女德班”背后有着一定的市场需求。仅抚顺市传统文化教育学校，就在温州、郑州、三亚等地开办有分校。学员有的是被家长送去学习的，有的是丈夫送妻子去学，还有的是被公司送去培训的，也不乏自愿报名学习的。

在抚顺市传统文化教育学校开设的“忏悔改过”栏，贴满了学员的“学习心得”。一位方姓学员写道：“在２０１４年我被查出患有再生障碍性贫血，住院治疗花了很多钱，最后倾家荡产，病也没看好。……２０１５年，我遇到了传统文化，是传统文化拯救了我，使我不用再输血，自身造血可以维持自己的生命活动了。从接触传统文化不到一个月，我就把药停了。”

专家分析，“女德班”的背后，折射出的是女性对和谐美好家庭关系的向往和期盼。一些女性面对工作和生活上的压力，朋友圈子在变小、倾诉对象在减少。但是，针对女性需求设置的倾诉和学习通道比较少，所以就催生了“女德班”等类似培训班。

武汉大学社会发展研究所所长罗教讲表示，“女德班”之所以有市场，也是因为打着“国学”的旗号。实际上，“国学”是传统文化的精华部分，倡导的是积极向上的正能量。如果把传统文化中的某些糟粕视为信条，那只是封建思想的沉渣泛起。

“女德班”带来的反思

５日，辽宁省抚顺市委、市教育局相关负责人告诉记者，在抚顺市，办学内容为“中华传统文化教育”的办学机构仅此一家，下一步将对民办培训机构和学校开展全市排查，加强监管。

如何避免类似情况再次发生？专家建议一方面要继承和弘扬优秀传统文化，另一方面相关部门在制定准入标准、加强监督监管等方面还大有可为。同时，也要广泛动员社会力量，解决家庭教育、女性教育需求，不能让类似于“女德班”的机构牟利误人。

罗教讲认为，全社会要更加重视女性在教育和沟通交流方面的需求，帮助女性更快适应角色转换，处理好家庭和工作的关系。比如有的高校开设的“淑女班”，作为有意义的尝试，也是教育多元化的发展方向。

辽宁省实验中学教研处主任赵志彦建议，教育部门、妇联、社区、媒体都应该各司其职，开展工作。比如学校开设家长课堂、道德课堂，妇联部门对有需要的女性进行辅导，媒体制作系列传统文化节目等，对公众进行正面引导，提高认知能力，解决自身困惑。