作为家长的你，是否已经注意到玩“王者荣耀”的孩子不只是沉迷游戏，更有情感社交的需求？对玩“王者荣耀”的孩子，家长该怎样去指引？肖冬梅是广州市先烈东路小学心理科组长、班主任，为了解答这个疑问，她亲身试玩了这款被俗称为“农药”的游戏。
昨日，在参加广州日报直播节目《未成年人沉迷手游是否全是“王者荣耀”的锅》时，她通过亲身体验，畅谈了自己对小学生爱玩“农药”现象的理解，也给出了广大家长们对抗“农药”的解药。
文/ 广州日报全媒体记者 王丹阳、刘晓溪
最近，一款被俗称为“农药”的手游《王者荣耀》由于让未成年人沉迷其中，乱象丛生，频发悲剧。几天前，先烈东路小学心理科组长肖冬梅在手机里下载了“王者荣耀”。作为教育工作者，她要了解现在的学生们为什么爱玩“农药”，就得自己去看、去操作。
这款手游为何吸引人？
肖冬梅分析：第一，别的游戏对抗比较慢，一般30多秒才有起点、相遇、冲突，这个游戏只有十几秒就做到这些。第二，像她这样的新手都知道哪里可以加装备，不需要太多策略与智慧就能玩，而且让人玩得很开心。
肖冬梅认为，“王者荣耀”的游戏指引清晰，“一步步带着你走，教你怎么去玩”，这非常符合小学生这一年龄段的心理。
对于小学生爱玩“王者荣耀”，既是心理老师也是班主任的肖冬梅认为，一个孩子如果依靠王者荣耀来建立自己的社交圈，他的心理是需要关注的。孩子可能希望游戏带来友情，带来倾诉的空间。但现实生活中有很多比虚拟世界游戏更好的社交方式。
现在智能手机已经进入小学生的生活，对于已经开始手游与网上社交的孩子，肖冬梅建议，家长不要用“管理”“控制”教育孩子，而是应更多地陪伴，与孩子做朋友，让孩子可以跟家长沟通。甚至家长可以和孩子一起上网，一起玩游戏，让他感到除了虚拟空间，现实世界中还有更多的情感交流。而且家长的陪伴更为重要。
广州日报：您怎样看小学生用智能手机？
肖冬梅：的确有一部分小学生用智能手机玩游戏，但不是所有孩子都这样。孩子到了5年级以后，有些题目家长不会解，也没空帮孩子，手机就成了一种教辅工具。另一方面，现在的中学生父母小时候也有自己的“农药”——像70后看小说，80后去网吧，而手机则是一个可以把所有被父母师长禁止的事情都能完成的东西。
但升级游戏非常可怕，它把孩子的时间、情感、健康等全部都吸进去，就是一个“黑洞”。
广州日报：那么家长们应该注意什么？
肖冬梅：家长对孩子的社交不应“管理”或“控制”。家长要跟孩子做朋友，对孩子的社交，无论是虚拟世界还是现实世界，都应该多参与，去了解孩子们跟什么人交友，在讨论什么话题。然后再跟孩子讨论，这样的人是否值得信任。家长要教给孩子去认识、甄别这个世界的方法，让孩子知道，家长是这个世界上能帮助他的人。
广州日报：家长要跟孩子沟通游戏时间问题时，应该选择怎样的时机？
肖冬梅：在孩子玩游戏的时候，一般选择“闭嘴”，陪他玩或者看着他玩。跟孩子沟通的时机，应该是他自然退出游戏的时候，而不是强制他退出游戏。我们大人看电视、打游戏或者做其他很专注的事时被人打断，感觉也会很糟糕，自然就容易产生敌意或对抗。消除孩子的逆反心理后，再慢慢跟孩子沟通，引导孩子学会控制自己和时间。
广州日报：家长应该怎样给孩子游戏指引？
肖冬梅：我一直觉得家长给孩子最好的游戏指引就是接纳游戏，接纳孩子习惯。
家长可以试着跟孩子一起玩。假如家长本身不会玩，介绍游戏能够让孩子有成就感，也能够帮助孩子整理思路，有条理、清晰地表达。一起玩游戏的时候，问一句“我不会，你教我吧”，就能让孩子学会很好地表达。
在玩的过程中，孩子都能体验到一些情绪，比如挫败的情绪。当孩子挫败时，家长能够支持、理解，孩子就会体验到幸福、快乐、安全感，远远比赢得游戏在其中获取的那一点点成就感得到的多得多。
（原标题：孩子沉迷手机游戏 心理老师亲身尝试求“解药”）
来源：http://www.chinanews.com/sh/2017/07-06/8270425.shtml
