有两组数据值得深味。
一方面，31.7％的寄宿学生表示自己每月至少有2至3次被人欺负。留守儿童情况更糟，这一比例为36.3％。
另一方面，2012年，最高人民法院研究室主任邵文虹在接受采访时指出，留守儿童犯罪率约占未成年人犯罪的70％，而且有逐年上升的趋势。
尹建莉写文章指出，罗马尼亚曾在这方面犯过一个致命错误。
二次世界大战后，罗马尼亚陷入经济困顿、人口锐减的状态。政府鼓励生育，规定每个育龄妇女至少要生4个孩子，如果家庭无力承担这么多孩子的抚养责任，可以送孩子到政府出资的国家教养院，由工作人员集体抚养。该政策出台后，先后有6万多名婴儿一出生就被送进教养院，进行批量抚养。
这些孩子后来很多都出现行为异常，情感发育不良。他们不喜欢和人交流，无法形成对视和对话，独自坐在角落，对陌生人没有恐惧感，也没有沟通能力——这种情况，称之为“孤儿院现象”。
她说，苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“最好的寄宿学校也不能代替母亲。”
“孩子不是无知无觉、没有感情的土豆，可以随意集中，装筐装袋地归类存放。保障儿童和父母在一起，应成为一项基本国策。一切涉及儿童利益的社会问题都应在不影响儿童身心健康成长的前提下去解决。”她指出。
寄宿在现有条件里，也许是最不坏的选择，但不应该是未来的方向。在有关部门的规划里，寄宿仍然将是改善留守儿童问题的主要方式，甚至为他们建立一批寄宿制幼儿园。
在很多教育专家眼里，寄宿幼儿园、低龄寄宿是政府用心用力很猛但方向错误。
2012年2月17日，河南省省安阳市安阳县，一家托管班中，孩子们在吃饭。她们的父母大部分都常年在外打工。中国青年报·中青在线记者 赵迪/摄
