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新华社北京６月１０日新媒体专电 题：“问题少年”以“炫暴”为荣 红头文件如何遏止校园暴力
新华社“中国网事”记者袁汝婷 任玮
众人围殴扇耳光、绳索捆绑拳打脚踢、烟头烫伤逼吃秽物……这些“恶霸”行为频频在校园发生，使校园欺凌问题日益成为教育界乃至整个社会关注的焦点。为向校园暴力“亮剑”，国务院教育督导委员会办公室此前向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。从中央部署到地方落实，专项治理能否根除校园暴力“恶之花”？如何建立根除校园欺凌的常态机制？记者围绕相关问题展开了采访。
校园欺凌频发 行政通知“剑指”校园“恶之花”
日前，一则发生在陕西洛南的校园暴力视频在网上引起广泛关注。视频中，一名瘦小的女生被逼靠在厕所墙角，外套被扒下来并被几个女孩轮流扇耳光、踢踹。而施暴原因是被打女生与打人女生之一“撞衫”。警方通报称，打人的５名女孩中２人在校、３人辍学，５人均为未成年。
而就在不久前，山东日照一中学，也发生过一男生因被同学起外号等产生不满，对同学暴力相向，连续踢踹并打脸。有围观者嬉笑着说“再来一遍”，还有围观学生要被打同学舔干净鞋上秽物。
事实上，类似的校园欺凌事件近期在多地发生。据不完全统计，今年上半年以来，被媒体曝光的校园暴力事件多达２０余起。４月在京发布的《中国教育发展报告（２０１６）》指出，近年来校园欺凌发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，频次密集，数量很大。日前在中国政法大学举办的相关论坛上，有专家分析指出，当下校园暴力有“炫暴”现象、低龄化趋势等特点。
针对校园暴力问题，国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求４－７月各校开展治理，９－１２月开展专项督查。
通知涵盖专题教育、安全教育、法制教育、校园欺凌事件预防和处理、公布学生救助和欺凌治理电话号码等多项要求。并强调在专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。
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