“现在不需要正襟危坐的学生”
京华时报：你对现在的研究生教育不满意吗？觉得有哪些弊端呢？
黄震：主要是我不适应吧。其实现在随时随地都可以学习，不需要一本正经，正襟危坐的学生。完全没必要。对私塾学院的尝试，我已经做了3年，我对这个很感兴趣，我觉得培养人才应该是多方面的，谁不想要得意门生，那才是人生一大快事。所以，我要彻底告别中国的传统思维，把应试教育的那一套完全去除。另外，我也想做个对比，看看我这样带研究生和传统的研究生有没有效果。我喜欢带这样的学生一起做科研。
京华时报：你为什么要求学生行跪拜之礼？
黄震：这是向先贤跪拜。现在很多孩子毛病太多。我的学生，就是师傅的教学方式，我希望与父母达成一种共识，也就是公约性的，列出哪些内容是父母不要干预。比如对我们的研究要提供支持这些。有的学生自理能力不行，我的研究生，我催他们都催不动，让交论文不交，让写课题报告不写，所以私塾的学生要让父母参与进来，让父母去催他们。
京华时报：那你的那3个弟子都签订了“公约”吗？
黄震：他们没有，他们都是成年人了。我指的公约是18岁以下的要签。
谈现状
追访学生
学生可与老师一起见企业家
昨天凌晨，黄震在微博公布自己的一名弟子信息，称其是一位大学肄业的CEO，从学半年后创办互联网金融企业。昨天，记者采访了他特意点名的这位弟子廖琦。
廖琦大学上了两年便肄业工作，回老家创业，从事了10年医药批发的工作。廖琦说，在2012年暑期，他在湖南岳阳听到了黄震教授的演讲，主题便是互联网金融。这让他对互联网金融产生了兴趣。当时很想与老师进行深入的沟通和交流，所以带着“一箩筐问题”找到了黄震。
也许正是这一堆问题让黄震产生了兴趣。廖琦说，他当时就想拜师学艺，但是由于自己已经无法考入中财，也不可能考上学校的研究生，就希望通过行敬茶拜师之礼，拜入老师门下。所以，他与黄震的另一位学生一起向老师敬茶，行跪拜之礼。
在2013年上半年，廖琦便跟随在黄震身边，他们一起前往北上广等地进行调查研究。“黄老师会提前告诉我们，下周会去哪个城市见哪些企业家，让我们有时间就过去”。他说，黄老师从未收过他们的钱，也不要求他们写论文做课题。师生之间则不停地交流、讨论。2013年，根据调研后所悟到的东西，廖琦选择创业，成立了自己的互联网平台。他认为，通过在实践中学习，他最终把从老师那里学到的所思所想变成了生产力。
廖琦形容与黄震的关系是亦师亦友，他们之间可以无拘无束的表达看法，也学到了很多东西。而黄震表示，这是他心目中比较理想的学生状态：无学历要求，亦不需交学费，不求文凭，珍惜随学机会。
