近日，台湾多个教育相关机构召开联合记者会，批评民进党教改政策和“台独”课纲造成了台湾教育领域的诸多问题，尤其是历史、语文课时和内容减少，让台湾学生身份认同错乱，基础写作能力降低，要求民进党当局检讨。
“台湾教育真的已经出现了非常严重的问题，从根做起，彻底检讨。”台湾师范大学语文系退休教授林保淳表示，台湾在历史文化层面上面，都是无法与中国大陆脱离关系的。“历史不容断裂，历史不容破碎！”
多位台湾学者在发言中表示，在民进党的教育改革和“台独”课纲影响下，大部分台湾人认为自己不是中国人，进而导致身份认知错乱。如果任由民进党执政，继续操弄“台独”教育，后果可想而知。
台湾历史学者徐泓指出，每一个台湾人必须要知道自己是什么人，从哪里来的。“弄乱掉了，民心就乱了，乱了以后，这个社会就虚无了。”
台湾教育界人士批评称，“台独”课纲用“略古详今”的方式解构历史，删减经典古文，弱化学生对中华文化和历史的认知，为其意识形态服务，并衍生出更多问题。
台湾“中华语文教育促进协会”秘书长段心仪指出，民进党当局解构台湾文史课程的时候，台湾的价值观也跟着虚无化。他们删掉了《廉耻》，“四维八德”，《岳阳楼记》，让台湾人不知道公义必须重于私利，删掉了《台湾通史序》，抹杀了我们的先人从大陆渡海来台，筚路蓝缕、以启山林的艰苦奋斗历史，让台湾人没有了正确的价值观，没有了引以自豪的文化，没有了璀璨的历史！
台北第一女子高中语文教师区桂芝则形容，台湾的教改如同一列失速的列车，这列失速的列车碰到了“108课纲”的实行，导致老师们的教育现场呈现出雪崩式的陷落。她批评称，台湾现在实施的课纲必须被反转，她也会继续利用自己的声量推动课纲修改。
有台湾媒体也发表评论称，民进党在“去中国化”的政策下，不断扭曲语文的真义。取消文言文只是其一，更重要的是古文中所承载的价值观，包括忠孝仁爱、礼义廉耻，都被新课纲的内容制定者视为旧礼教、封建道德。而新的语文课纲只强调语文的功能性，不再承载文化传承的使命。这才是最致命的。
文章指出，民进党当局的“去中国化”已把台湾社会带向无耻、缺德、不公、不义的恶劣环境，通过课纲也把年轻世代引向虚无、失去价值、找不到生命方向的歧路。 【来源：看台海微信综合：总台《海峡两岸》等】
