近段时间，岛内舆论对于台湾地区现行2019课纲批评声浪四起。新党周五（5日）召开记者会，剖析该课纲历史课程部分的重大误谬，批评该课纲不只无耻还“皇奴化”。
新党主席吴成典表示，自己在金门出生长大，但“台独”课纲下的高中历史，内容只有台湾，甚至“只剩台湾”。如此，金门的高中学子岂不是这种教育的受害者？这些乡亲子弟在接受如此片面的教学内容后，所产生的身心冲击，这又要如何弥补？
台湾师范大学退休教授潘朝阳指出，“台独”课纲和教育，内在是“去中国化”的意识形态。
潘朝阳感叹，台湾人在此“台独史”教育下，无知于真正的台湾史，不能体悟台湾文化就是中国文化，离开中国文化就没有台湾文化。
该课纲及相关教材内关于钓鱼岛相关内容被删减、被篡改的消息，也引发岛内各界人士关切。同样在这个礼拜，台湾“钓鱼台教育协会”召开座谈会，批判民进党当局一手操弄的毒课纲、毒教材在钓鱼岛问题上“去历史、失立场、‘反陆’意识形态化”。
该协会常务理事陈美霞在座谈会上表示，该课纲没提到钓鱼岛问题，初中历史课本不提“保钓运动”和“保钓”人士遭日本政府欺压的历史，高中历史课本竟然出现“钓鱼岛可能是我们的，也可能是日本的”的汉奸言论。
陈美霞痛斥，台湾学生对钓鱼岛问题一无所知，民进党当局一手操弄的“去中国化”毒课纲、毒教材罪责难逃。台舆论更忧心，关于钓鱼岛和“保钓”的记忆，很可能将从年轻一代台湾人的脑海里消除。
台湾《中国时报》刊发评论指出，从课纲到教科书，民进党当局用尽一切手段“去中国化”，借由“文化台独”遂行其“台独”的政治目的。“台独”课纲衍生的乱象已非一日之寒，造成台湾青年一代历史记忆混淆和国家认同扭曲，修改课纲已迫在眉睫。而民进党当局倒行逆施、数典忘祖，必将遭到两岸同胞更强力的反对。
来源：看台海
