《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》26日首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审议。多家台媒注意到，草案对港澳台同胞的爱国主义教育作出针对性规定，引发岛内舆论热议。
草案在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民、代表性人士、教职人员和信教群众、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育，分别作出针对性规定。
台湾“中时新闻网”报道注意到，草案提出，“国家采取措施开展历史文化教育和国情教育，增强香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞对国家和中华优秀传统文化的认同，自觉维护国家统一和民族团结。”
报道指出，爱国主义教育的内容广泛丰富，草案的规定涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国大好河山、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等各个方面。同时，草案对开展铸牢中华民族共同体意识教育、构筑中华民族共有精神家园作出专门规定，并强调应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来。
文章还称，草案强调，“国家采取措施开展历史文化教育和国情教育，增强香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞对国家和中华优秀传统文化的认同，自觉维护国家统一和民族团结。”国家加强与海外侨胞的交流，做好权益保障和服务工作，增进海外侨胞爱国情怀，弘扬爱国传统。
台湾《联合报》则援引全国人大常委会法工委发言人臧铁伟此前所说，“维护祖国统一和民族团结”是这项法律的着力点。
文章指出，臧铁伟强调，爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。中共二十大报告明确提出要深化爱国主义教育。中国宪法明确规定，国家要在人民中进行爱国主义教育；公民有维护国家统一和全国各民族团结，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。
（看台海）
