如果你翻开今年的台湾初二历史课本，可能会受到惊吓，因为“三国历史整个消失”。在民进党当局“去中国化”操弄下，新的历史书被“大刀阔斧”删减，课程简化到“令人发指”的地步。新课本第一章“从商周到隋唐的国家与社会”删到只剩短短4页，2400年历史仅以1600字讲完。课本中没有夏朝，只从商周开始说起，传统历史书必谈的例如周武王伐纣、春秋五霸、战国七雄、三国、武则天和安史之乱，也都被删除。从此，魏晋南北朝的奇书如：《文心雕龙》、《世说新语》从此消失在当代台湾学子的历史记忆里，更不必谈那些脍炙人口，也经常出现在台湾传统戏剧的故事情节。
对此，有岛内教师批评，这样的课本略古详今到令人发指。同时，岛内的学生和家长也对此深表质疑。
国民党考纪会主委叶庆元直批“如今台湾的孩子们将不再知道什么是三国，也不会知道谁是赵云、谁是吕布了吗？”
台湾中学教师沈渝也撰文质问，“没有首位平民皇帝刘邦，也没有唯一的女皇帝武则天”“无法知兴替、明得失的历史教育，还剩什么意义？”
扭曲事实、篡改历史，是绿营推动“去中国化”、构建“台独史观”的惯常操作。尤其自2018年民进党当局强行通过新版历史课纲以来，历年教材混乱的体系、错漏百出的内容和扭曲的价值导向就饱受诟病。反倒是新课纲中，东亚史的篇幅增加，还纳入了日韩等国的历史，显见不是历史教育课时不够所致。对于外界质疑，台教育部门主管潘文忠8日却辩称，新课纲是要培养学生的世界观。
然而，台湾资深媒体人谢寒冰对潘文忠的说法表示怀疑，他在脸书发文表示，“民进党温水煮青蛙‘去中国化’的企图心早已路人皆知”。底下的岛内网友们也留言回应道，
“去中”，那不是很多人的祖先都不要了
相信在不久的将来，民进党统治下的历史课本，开宗明义第一章会写道，台湾人的祖先是从石头蹦出来的。
中国国民党籍前民代陈学圣接受香港中评社访问表示，不谈三国就等于不认识关圣帝君，台湾今天很多宫庙为何要拜关圣帝君？就是三国历史，影响中华民族文化。久而久之，年轻人拜关圣帝君会以为拜外国神明，就跟拜耶稣基督或阿拉真主一样，失去了原本关圣帝君在中国文化里面的重要信仰地位，这就是“去中国化”的结果。
中国国民党籍前民代陈学圣
他还说，当时课纲修正，国民党没有坚持立场，错失很多机会，因此未来包括台北故宫博物院文物怎么来，国民党要有自己的立场与说法，这段历史要说清楚，不然台湾下一代会误以为台北故宫博物院这些宝物，是从台湾的土里挖出来，这样对吗？
台湾《中国时报》也对此发表评论道，“这一本初二历史教科书的呈现，还会比先前高一的台湾史更可怕、更可恶，因为高中生至少还有一些基本的历史观念。可是对于初中生，中国史的知识犹如一张白纸，他们的反思与批判能力，完全不足以对抗这一秽史的负面冲击。我们有理由悲观，若是让这本历史教科书（进行）十年的洗脑工程，届时，台湾年轻一代的历史记忆，将彻底把中国史视为‘外国史’，从此斩断台湾与大陆共同的文化与历史脉络。在现行世界各国特别强调在进行历史教育时，对于学生阅读能力的培养之际，为了服膺‘去中国化’的政治正确，这本历史教科书必须选择反其道而行，它的编制不但已沦为四格漫画的模式，尤有甚者，学生根本无法从文本当中培养对历史的掌握，更不用说是思考能力，这对日后台湾子弟的阅读能力所会造成的百年伤害，才是有志之士必须关照与关怀的。”
台湾《联合报》也发表了一篇题为《中国历史多重要 连日本人都懂》的文章，文中提到“‘略古详今，不教乱世’的大方针，删除汉唐盛世，也摒弃英雄辈出的三国时代。以后学生不知刘邦、武后，见到三国人物会以为是日本英雄（因为日本以三国为素材的漫画、电玩非常多）。魏晋南北朝时阮籍（穷途之哭）、稽康（遇鬼得广陵散）、刘伶（在屋中赤裸纵酒）等乱世中特立独行的风格及趣事亦不见，历史课本趣味全无。日本知道从中国历史中汲取智慧，我们却只知“去中国化”，明明是祖先的智慧，却弃之如敝屣。日本将中华文化吸收并发扬光大，产生书道、茶道、棋道、花道。我见过日本的包装纸上印着登鹳雀楼诗，茶叶包装纸印着陆羽茶经。若干年后台湾年轻人玩日本三国电玩后还以为关羽是日本人，可哀可叹！”
不信真理唤不回，不容青史尽成灰。中华文化源远流长，不是1600字所能概括，也不是一党私利所能割断！数典忘祖，不尊重历史者，终将遭反噬。
