第五届苏台基础教育发展论坛29日在江苏淮安召开。来自大陆和台湾百余名中小学校长和教育专家共探“AI互联网时代的学校教育策略”，为两岸教育发展出谋献策。
教育部港澳台事务办公室副主任王志伟指出，为推动两岸关系和发展，教育部和其他部门积极出台优惠政策，推动台湾同胞在大陆追梦、筑梦、圆梦，稳步推进两岸教育交流与合作保持着“长流水、不断线”。
王志伟说，两岸关系的和平发展要靠一座座“桥”来加强，两岸基础教育领域的交流合作就是其中的一座“桥”。为了使这个“桥”更加稳固，希望两岸中小学加强交流合作，两岸中小学校长、教师加强交流，两岸中小学共同传承中华优秀传统文化。
台湾国际青少年交流协会理事长苏惠玲认为，AI互联网时代的学校教育策略仍应回归本质，专注于人的潜能启发教育培训。“我们希望培养学生能成为以人为本的终身学习者，让学习不是只有学科知识和技能，而是更关注学习和生活的结合。”
“目前，学校将大数据的应用的重点放在培养学生德、智、体、美、劳五大方面。”扬州市第一中学校长张晓林举例说，学校开设的“研学旅行”课程，既促进师生关系，同时让德育工作更有针对性，也更具有效性。
此次论坛由江苏省教育厅、江苏省台办指导，江苏省港澳台教育交流中心主办。淮安市教育局、淮安市台办支持，台湾国际青少年交流协会等协办。
当天，参会代表通过主旨演讲、专家报告、分组讨论、参观考察等环节，共同探讨教育理念变革、新教育模式开拓、教师与人工智能协作等中小学教育教学的重要问题。(完)
【编辑:孙静波】
