南京大学台湾研究所所长、教授刘相平说，历史教育的目标是让受教育者掌握真实的历史知识，形成正确的历史记忆，从而让整个社会记忆呈现正向发展。但台湾的历史教育已经严重扭曲，成为民进党多渠道培养“台独”意识的重要途径。虽然我们有自信，中华民族的认同与史观，不是这么轻易就能从台湾人民心中抹掉的，但我们也不能放任“文化台独”继续发展，民进党很有可能还会上演更加疯狂的戏码，我们必须做好充分的准备。
中国社科院台湾研究所副研究员陈桂清认为，决定两岸关系最终走向的，是祖国大陆的发展，有了这个基本认知，我们对于“台独”危害就不会过度忧虑。“去中国化”阻碍不了祖国统一的进程，但是会影响到统一之后的成本与代价，如果放任不管，造成的危害将会是几十年甚至上百年的问题。
中国社科院台湾研究所研究员党朝胜提出了三个破解之道，即：凸显“台独”之恶、规划“交流”之美、呈现反“独”之力。他认为，我们应该在全面准确地分析、认识并揭露“台独”给台湾带来的各种灾难的同时，坚持两岸关系和平发展，让两岸的全面融合发展带给台湾安全稳定与经济繁荣，带给两岸同胞心灵契合，此外还要积极展示我们对“台独”的全面压制，让台湾同胞认识到，只有两岸和平发展，台湾才能有好的发展。
这场座谈会，正如中国社科院台湾史研究中心秘书长李细珠总结的那样：虽然两岸学者有不太一样的地方，台湾学者很忧心，因为他们对“台独”的危害有切身之痛，大陆学者则更自信一点，因为我们有几千年的中华文化、国家的日益强大等作为坚强的后盾。他希望以后两岸能有更多类似的交流：我们愿意为这个共同的事业共同努力，我相信前途是光明的。
