中新网湛江12月22日电 (梁盛 周益臻 关天冲)21日至22日，首届海峡两岸特殊教育高端论坛在广东湛江岭南师范学院举行，来自海峡两岸近百名专家学者围绕“特殊教育协同创新”主题“论剑”。
台湾特殊教育协会前理事长、台湾师范大学教育学院前院长吴武典表示，在两岸良好的教师教育交流合作基础上，增设特殊教育学系，培养优质特教专业师资，加强两岸之特殊教育教师教育的交流与合作，愿景可期。发展之道，可参考台湾的经验，结合当地的需要，发挥高起点、高动力、高视野的三高优势，建立“现代人-大学生-特教人”三连贯卓越师培制度，培养多元专长、理论与实务兼顾的中小学特教教师。
华东师范大学终身教授、中国高等特殊教育研究会理事长方俊明说，特殊教育是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径，是教育事业的重要组成部分。中国特殊教育历史悠久，源远流长，早在周朝时就有盲人乐队，孔子的“有教无类”和“因材施教”也渗透着特殊教育的思想，直至今日，中国特殊教育已形成从学前教育、学校教育、职业教育到高等教育的教育体系。
据了解，岭南师范学院自2012年起增设特殊教育专业，设在教育科学院，当年开始招收，目前该专业有近百名学生。
台湾当局因M503航线议题宣布“暂不核准”厦门航空、东方航空176个两岸春节加班航班，给出的理由是“为了向大陆喊话，是要求两岸尽快协商的权宜之计”。老实说，这种把自己当成弱者或受害一方而对台湾民众进行洗脑的骗术一而再、再而三的上演，实在令人厌烦。 民进党当局想要制造的效果，不外乎一方面表现出自己为了“两岸关系”、为了台湾民众而努力的样子，另一...
