孩子犀利提问 老师专业解答
培训中的互动提问环节，几个孩子的问题让肖老师连说“专业”、“有深度”。“像水均益、白岩松这样的名记，面对名人和领导人采访时都是处变不惊、侃侃而谈，很有气质和涵养，我们要如何跟这些知名记者一样，真的做到平等对话？”提问的是湖里中学初三学生罗勇，肖老师回答道：“一些名人和领导人身上确实是有一种气质、气场，而记者采访他们时要记得，‘我们是在执行记者使命，无需卑躬屈膝’。当然，记者采访前要做好功课，了解好采访人物的事迹和特点，这样才能有底气，充满自信。”
另一位同学提问：“记者在采访时，怎么记录被采访对象说的内容？”肖老师说：“这个问题非常专业。记者在记录时并不是一字不落，而是要记重点。什么是重点呢？记者在采访前要有想法，知道我采访这个人想要了解什么，当采访对象说到这些时，就一定要详细记下来，其他与采访内容无关的东西，就可以不记录。尤其是人名、地名和数字，这些东西要特别记录准确，以免新闻失实。”
小记者现学现用现场群访肖老师
培训结束后，小记者们并不急着离去。“肖老师，我们想采访您，可以吗？”“非常欢迎！”肖老师带领大家走进自己的办公室。
“您是怎样成为一个优秀的记者？”“肖老师，我们需要怎么做才能快速成长为优秀的小记者呢？”……小记者们的采访问题，一个接一个。肖老师耐心地一一解答，并将提高写作能力的一个心得“写日记”传授给小记者们。“注意观察周围的事物，把自己有感而发的内容写下来。日记的内容可以丰富多彩，可以是对一件事情的感悟，也可以是读书心得。”肖老师授业解惑的同时，也期待孩子们快速成长，“我期待在导报上看到你们的作品！”
