台海网7月11日讯 （海峡导报记者 吴琼）昨日，在七星音乐岛，导报记者见到了七星音乐岛董事长刘老师，一身简约得体的职业套装，浑身散发着成熟干练的气质。短短五年时间，她便完成了从艺术老师到成熟企业家的华丽转身。对于个人经历和创业艰辛，刘老师总是轻描淡写，简单几句带过。用她自己的话说，“回首过去是成功者的权利，对于才刚上路的我来说，目光只能关注在当下”。但一说起音乐，刘老师却一下子打开了话匣子，变得滔滔不绝起来。
刘怡君：八零后音乐家、企业家，毕业于上海音乐学院，毕业后投身钢琴教育行业中，不到三个月后毅然离职，独自开办七星音乐岛钢琴中心，同时出任中心董事长兼艺术总监，开办公司期间，完成北京清华工商管理硕士课程。
学习音乐不能太功利主义
导报记者 （以下简称“记”）：目前，音乐教育普遍存在比较功利的现象，您是怎么看待这个问题的？
刘怡君：这就是为什么要学音乐的问题了。这个问题不仅小孩子不懂，家长也不懂。我为什么要学音乐，因为学音乐是十分有趣的，不仅让我快乐，我还能将这份快乐传递给别人。再看看现在学琴的，小孩子每天像犯人一样被押着练琴，大人个个板着脸，哪里还有快乐可言。
记：你的意思是说他们缺乏学习音乐的目的对吗？
刘怡君：没有目的是一种情况，更糟的是目的不明确。就像旅游一样，如果只是为了到达最终的目的地，那不但会失去欣赏沿途风景的心情，还会因为想寻求捷径而迷失了方向，与目的地渐行渐远。
记：可是现在大多学生学钢琴，都是为了考级，不功利行吗？
刘怡君：考级也只是个目的，要达到这个目的有很多，痛苦枯燥地重复练习是一种，快乐地学习是一种，你选择哪种？
记：当然选快乐的。
刘怡君：对啊，就是因为以前大家都只提供痛苦的重复教学模式，孩子没得选，造成很多好苗子被耽误了，见多了惋惜多了，我才决定创办七星音乐岛，以培养乐趣，启发心智的颠覆性教学模式来教学授课，让那些对音乐有兴趣的孩子多一条快乐的路走。
记：但是快乐教学模式的效果会不会没有痛苦教学模式的好？
刘怡君：很多家长最初也会担心这个问题，但实际上决定孩子学习效果的，不是学习时间的长度，而是学习时间的深度，让孩子有质量地练10分钟，自然比他坐在钢琴前神游外物一小时有效得多。
记：家长认可吗？
刘怡君：很多家长和我接触，上来第一句话就问，“你们能不能保证过级？”我和他们聊完以后，他们知道，“噢，考级只是学钢琴中很小的一部分，孩子的兴趣和今后的发展是更重要的！”再后来，他们发现自己的小孩变了，变得爱来上课，回家练琴也自觉了，不用他们整天押着逼着，他们自然觉得，这教学模式，行！
