台海网12月16日讯 （海峡导报记者 梁川/文 梁张磊/图） 两年前，Jack还在某大学担任英语老师；而现在他是金宝贝厦门早教中心的一名助教，据说是厦门早教行业中的第一名男教师。同样是当老师，学生却一下从十八九岁的大孩子变成了0-5岁的 “毛毛头”，80后的Jack是怎样适应这巨大反差的呢？昨日，记者怀着一颗好奇心走进了金宝贝由Jack任教的育乐3阶段的课堂。
“Open！Shut！”只见身高1米79的Jack跪坐在软垫上，轮流用英语、中文和家长、宝宝们沟通，并以一个布娃娃GYMBO作示范，教家长和宝宝做亲子游戏。这堂课的学生都是年龄在10-16个月大的孩子，教学主题是让宝宝们探索各种不同的隧道。最后，课程在小朋友、家长们随Jack一起唱起了英文童谣中结束。
“担任早教老师和教大学生确实不一样，但我更喜欢现在的工作。”Jack坦言自己“转型”的原因是现在的大学英语教学似乎有点“填鸭”式，而“游戏+体验=学习”的早教方式却让老师和孩子都很快乐，且这种“点燃火种”的教学方式更有助于挖掘出孩子们的自身潜力。Jack告诉记者一件让他开心了很久的小事：一个只上过他一堂课的小朋友，第二次见面居然喊着“杰克老师”，冲他跑了过去——— “那种感觉太好了!”
虽说当“孩子王”仅1个多月，但Jack的笑容和亲和力让小朋友们都很快喜欢上了这位新来的男老师，而同时Jack一口流利的英语、阳光的性格也征服了更多的家长，他们选择让宝宝走进Jack的课堂。
“从教大学到教小朋友，我从不担心别人对我的看法，我喜欢我现在的工作，我会坚持做下去的。”Jack说自己的长远目标是做名早教专家，因此现在工作之余，他努力“充电”，音乐、美术、育婴知识……
