新华社北京11月2日电 学校体育界内有句名言：体育老大难问题，校长老大关注就不难。2日，在京举行的“以体树人、体教融合”教育论坛印证了这一说法，参与论坛的校长们一致表示，体育是最好的教育。
论坛由蔡崇信公益基金会和北京市学校体育联合会主办，来自全国各地的近50位校长参加。北京师范大学厦门海沧附属学校校长蔡稳良在论坛发言时说，大家都知道孩子身体健康的重要性，但在实际工作中却往往出现偏差。其中关键在于校长。
蔡稳良说：“体育考验校长的良心。只有校长重视体育，才能搞好。”
让蔡稳良感到骄傲的是，学校在他的管理下，每个学生每天都能进行至少一个小时的体育锻炼。体育搞好了，学生的学习成绩也都普遍提升。他说：“体育是最好的教育，我们找不到反驳的理由。”
北京第二实验小学校长、心理学教授芦咏莉从学术的角度对体育的重要性进行了阐述。她说，对于小学生来说，最重要的就是“玩”好，也就是搞好体育锻炼。这能促进大脑皮层的发育，为他们一辈子的发展打好生物基础。
根据北京实验二小的体育实践，芦咏莉发现，小学生的近视防控、肥胖、心理孤僻等问题，都能从体育这里找到答案。
北京史家胡同小学校长王欢表示，她的学校一直告诉学生家长，体育是非常高级的文化形式，不仅能促进孩子大脑发育、智力发展，还能培养他们的团队意识、规则意识、合作意识等。体育是必须要做好的教育。
北京大学附属小学校长尹超说，她的学校依然保留着很多小学都已拆除的单双杠，并自筹资金修建了综合性体育馆，目的就是为了让孩子练好小学教育中最重要的体育。她说：“我们最重视的是体育，体育是最好的教育。” （来源：新华网 记者 马邦杰）
