一名指挥员的训练笔记
■温子东 吴俊豪
寒风凛冽，波浪汹涌。
“发现两批快速目标！”面对突如其来的海上“敌”情，东部战区海军某支队舰艇编队指挥员迅速定下决心，一连串指令接着下达至各舰……
如何成为一名合格的编队指挥员，是这位上任不久的支队领导需要直面的课题。他已经过舰长、机关作战部门领导等多岗位摔打，在“指挥链”上历练已久，积累了不少经验。
这次训练，支队派出3艘新型战舰组成编队，在海上拉开阵型，重点验证编组运用，锤炼指挥员应急应战能力。
“开火！”编队各舰各火力单元此起彼伏地发出咆哮，来袭目标在屏幕上逐个消失。训练结束，这位指挥员打开笔记，抓紧记录此次战法运用的验证结果，总结自己在指挥处置上的得失。本子上密密麻麻，既画有作战图标队形，又记录着数据图表文字。
他翻开笔记说，刚才编队大胆采用一个战法思路，“从理论上来说，只有八成把握。敢不敢用，就考验指挥员的决断能力了”。为了增加胜算，他在出海前专门带着机关参谋进行多次图上推演，预想多种特情处置预案。
随着作战研究的深入，该指挥员的笔记本内容也越来越丰富。“这是某智库发布的兵棋推演结果，里面的新变化值得注意；这是课题可行性分析，我列了个提纲……”他说。
近年来，该支队担负的远海训练、战备巡逻等任务增多，舰艇年均出海天数超过180天。针对舰艇出动批次频繁、出海时间长等实际，支队党委积极发挥领战领训作用，支队党委成员和机关人员编组成数个海上编队指挥所，按照“即插即用”要求随时准备出航。
一路上，该指挥员带领编队指挥所强化全要素、全过程指挥演练，多个实战化课目轮番上演，他那本笔记本也在逐渐增加“厚度”。
带着任务出海，满载收获归航。拿着自己的训练笔记，该指挥员又马不停蹄组织参训官兵们展开复盘。
