加大新装备训法战法研究力度、进一步提升学员抗压耐挫能力……日前，陆军装甲兵学院派出7个调研组深入部队一线，就如何优化院校部队人才共育机制进行实地调研，收集整理“冒热气”的意见建议近百条，为进一步做好为战育人工作找准发力点。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，该学院党委坚持为战育人导向，优化军事人才培养路径，贯通院校与部队、理论与实践、课堂与战场紧密衔接的人才培养链路。为此，该学院党委一班人带领机关干部，在全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，重点学习习主席关于加强新时代军队院校教育和军事人才培养等方面重要论述，不断强化大家知重负重、教战研战的责任担当。
“打仗需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才。”该学院领导说，他们围绕学院中心工作，结合主题教育心得体会，深入分析当前为战育人工作中存在的短板弱项，并就如何更好建设一流军事院校、培养打仗急需人才等重难点问题组织讨论交流。
学习认识越深化，本领恐慌越强烈；联系实际越紧密，破解难题越急迫。该学院党委紧盯教研急需确定项目、出台措施、合力推进，立起奋进实干、担当有为的鲜明导向。他们组织学员赴延安和井冈山开展现地教学，重温先辈事迹，汲取奋进力量；优化组训模式，加大专业技能融合训练，运用网信体系训练系统、战术模拟训练系统等开展训练，提高学员作战指挥能力；成立教员发展中心，加快推进学院名师和教研创新团队立项建设，开展“铁甲名师”系列业务培训和比武竞赛活动；梳理形成覆盖部队作战、训练等主要方向服务清单，满足部队战建急需。
以战领教，战教一体育英才。该学院持续优化学科专业布局，提高课程设置“含战量”，做到人才培养供给侧同战场需求侧精准对接；探索构建多专业融合攻关模式，深化军事智能、大数据等方向研究；加强新域新质作战力量人才培养，“迭代升级”实战化教学训练，将主题教育成效拓展到为战育人全链条。
前不久，该学院组织即将毕业学员赴朱日和联合训练基地，与一线部队联演联训，让他们在险局、危局、困局中摔打磨砺，提升实战本领。与此同时，该学院抽组教员骨干力量组成模拟蓝军，与某部开展网上指挥对抗演练，进一步锤炼教员队伍晓战教战能力。
（吴继宏 王 浩 张传国）
（来源：解放军报）
