“好苗子”为啥变蔫了
■第74集团军某旅排长 黎 斌
前几日，在连队组织的党史知识竞赛中，战士覃浦取得了全连第一的好成绩。看着他自信地站在讲台上向大家敬礼，我比他更激动，使劲地鼓掌。
今年新兵刚一下连，覃浦远超同年兵的训练成绩让我眼前一亮。经过一段时间的观察和了解，我被他肯吃苦、够专注的工作态度所打动，打算把他作为一个“好苗子”培养。
为了锻炼他，我时不时单独给他安排一些任务。然而，出乎我意料的是，他每次面对需要沟通协调的工作时，总会出岔子。
我让他找营文书领取新兵的专业手册，他却把所有专业的手册都拿了回来；让他将排里的资料交给连队火炮技师，结果资料却被送到了连值日员那里，最后“兜了一圈”又回到我手上……
通过这几件事，我开始怀疑自己的眼光，也不再给他单独安排任务。而覃浦也似乎感受到了我的变化，开始有意无意地躲着我，工作态度也从最开始的“积极主动”变成了“推三阻四”，俨然一副破罐子破摔的模样。不仅如此，他的训练成绩也不再突出，大有“泯然众人矣”的势头。
然而，一次和他的班长聊天，我才得知覃浦的父母长期在外务工，他从小与爷爷奶奶生活，这让他形成了腼腆内敛、不善与他人沟通的性格。之前给他安排的工作，虽然在我看来很简单，由于他不善言辞，不熟悉连队运作模式，难免错漏百出……
扪心自问，覃浦变成现在这样，我有着不可推卸的责任。
自那以后，我开始重新了解覃浦，发现他虽然性格内向，但也很坚韧，确定目标后绝不轻言放弃。也正是凭借这一点，他之前才能脱颖而出。针对他的性格特点，我单独找他谈心，让他放下心理包袱，充分发挥个人长处。而他也不负所望，训练成绩很快再度名列前茅。
随后，我又鼓励他在训练间隙与战友分享训练技巧心得，并参加一些需要多人合作的工作任务。在这一过程中，他获得了战友的肯定和认可，性格也逐渐自信开朗，对连队也越来越了解。
紧接着，我着手提升他的表达能力，鼓励他多在大家面前发言，勇敢地将自己的所思所想表达出来。功夫不负有心人，得知连队要举行演讲比赛，他决定挑战一下自己，主动报名参加。
覃浦的经历，引起我深深的思考。育人如育树，过早、盲目地“压担子”，可能会适得其反，阻碍其正常生长。带兵人应先摸清“苗子”的性格特点，有针对性地“浇水”“施肥”，同时保持耐心，帮助他们逐步完善自身，这样他们才会成长为参天大树。
（罗周清、赵云龙整理）
