这些年来，何厝小学针对孩子们的需求，开设了30多个社团。社团立足“三培”（中华“根”文化的培育，生活情趣的培养，国际视野的培植），相应开设了书法、国画、古琴、宋江阵、功夫扇、舞狮等社团；中式面点、西式糕点、茶艺、绣坊、手工坊等社团；戏剧、高尔夫、动漫、棋社、体育舞蹈、环保、科技等社团。
何厝小学副校长魏潇淼说，学校就是希望通过丰富多彩的社团活动，真正提高孩子们的各种能力素养，并让他们的童年充满快乐。
成长中有品有味有根
徜徉在何厝小学，校园里的宣传板报、墙壁、走廊等，让人感受到一种浓重、悠久的闽南文化气息。
作为教育部公布的首批“全国中华优秀传统文化艺术传承校”、“厦门市非物质文化遗产进校园示范校”，何厝小学近10年来一直引导孩子们热爱家乡文化。学校开设了闽南童谣、剪纸、陶艺、珠绣、皮影戏、木偶、古琴、茶艺等校本课程，让孩子们在学习体验中感受中华优秀传统文化的魅力。
闽南童谣融入了学校音乐老师的创作与激情，成为孩子们口中传唱的歌谣，孩子们在唱唱、跳跳、演演中学习闽南语，了解闽南人的文化、感知闽南人的精神；木偶不仅述说古老的传奇，更演绎着童心世界的创意与美好；剪纸，在让孩子学会基本的剪纸技巧的同时，培养了孩子的想象力，创新力；珠绣，引领着孩子学会穿针引线，回归生活的设计、创造，提升审美、动手等能力……
何厝小学把美育和艺术教育，渗透在学校教育的每一个环节。“崇尚童年的本真，崇尚教育的本质，崇尚民族的本味。崇本教育是学校的办学理念，走的是一条返璞归真的教育之路。”在何厝小学校长何雅琳看来，崇本教育就是润养“为人本色”。让孩子了解“英雄小八路”事迹，了解校史，能激发他们爱校、爱乡、爱国的情怀；传承队歌精神，弘扬“崇本文化”，能帮助孩子树立远大理想，使他们有品有味有根地健康成长。
