“让每一个走入鹭江新城小学的孩子都怀有仁爱之心，习得一技之长，做一个有用的人。”鹭江新城小学校长郭英俊认为，一个关注环境、爱护生灵的孩子，在他长大成人之后，也必定是一个充满同理心、仁爱的人。因此，学校的每一项活动、每一处布置都渗透仁爱教育。
动物保护是学校的校本课程，鹭江新城小学的孩子们拥有一个共同的名字——“动保小卫士”。“和谐生态园”里种植了不少中草药，老师们用枸杞教育孩子：不要杀戮、食用熊胆，因为枸杞也有清肝明目的作用，植物的功效也可以取代部分动物的药用价值……
校园里，充满着人与动物和谐相处的氛围：涂鸦墙作画，校园文化长廊，以不同主题呈现出爱及生灵，让生命充满爱的主题；“生态教育馆”的布置，让孩子们直观感受着保护动物人人有责……种种仁爱教育，引导着孩子们成为一个个拥有怜悯之心的人。
为了孩子们的便利与安全，学校还特意降低了一年级的洗手台，加高了教学楼走廊的栏杆，制定了雨天安全预案，建造了可供放学后暂时滞留校园的孩子静心阅读的“爱心亭”……郭英俊校长说，教师“传道、授业、解惑”，传道就是要传播仁爱的正能量。
参与管理 每个家长都是学校同盟军
“拾遗补漏、添火升温”，这是家委会专属办公室里的匾额，也是郭英俊对家委会作用的评价。在鹭江新城小学，每天都有2名家长巡视学生学习习惯及校园情况，并将问题及时反馈，细致到学校分发牛奶的种类、老师讲课的音量等。
每周举办的“假日小分队”活动，家长成了主力，他们耕地种菜，亲近自然，关爱流浪动物，奉献爱心；由家长和孩子们组成的文明小义工总会出现在校园周边，用实际行动为美丽厦门作贡献；在校门口的斑马线上，有热心家长每天早中晚轮流护送孩子们过马路……
