亲子作业让家长“凌乱了” 自从宝宝上了幼儿园，市民黄女士就同步开启了她的“手工达人”模式，因为幼儿园隔三差五总会布置一些让她很头痛的亲子作业。“开始的时候觉得挺有意思，但时间长了，次数多了，亲子作业就变成了一种负担。”黄女士说，幼儿园的亲子作业有时候是用废弃材料手工缝制布偶，有时候是用水果制作能站立的娃娃，有时候是用不同颜色的橡皮泥捏各种动物造型。“有一次幼儿园要我们用纸糊厦门的骑楼，我和孩子爸爸弄了将近3个小时，最终的成品有窗还有花园，结果看上去像清明节用品，我当时就凌乱了！”
黄女士印象最深的，是上个月的一次亲子作业——寻找秋天的影子，要求找到形状各异的落叶，“10月的厦门明明就还是夏天，没有落叶啊！公园都扫得那么干净，我都想上树摘了。可女儿说老师有交代树上摘的不算，最后我都差点去环卫工人的箩筐里掏了”！
满肚子苦水“说多都是泪”
黄女士的经历并非个例，如今与幼儿园家长聊天，总能“接收”到很多苦水，而最大的源头不外乎亲子作业。
一位家长列出了这样一份清单：“小班：中秋手工灯笼、环保服装、树叶画；中班：编花篮、小橘灯、缝沙包；大班：盖房子、制作绘画册。”这位家长吐槽称，孩子读完幼儿园，自己也自学成才了，德智体美劳都全面发展了一回。
市民施先生前几天就为了给儿子用火柴棒粘成一只螃蟹，奋战到凌晨才收工。他说，这让他仿佛也回到了童年时代。不过施先生认为，幼儿园给孩子布置作业实际是在考父母，“经常这样太累人，幼儿园布置一次手工活，经常能耗掉我们好几个钟头，说多了都是泪啊”！
当然，在这些“泪”的对面，也有持肯定态度的家长，因为他们认为，亲子作业确实在不同程度上促进了亲子沟通，丰富了亲子关系。
完成过程比作品质量重要
面对幼儿园的亲子作业，家长们用“拼娘坑爹”来形容，而幼儿园老师对这样的评价也有所耳闻。不过，老师们表示，布置亲子作业的初衷是为了让家长和孩子多互动，完成亲子作业的过程往往比最终的作品质量更重要。
昨天，导报记者联系到黄女士宝宝班上的陈老师，陈老师表示，目前厦门绝大多数幼儿园都会设计各种亲子作业，目的无非是想让家长参与到孩子的学习成长中来。“但我们发现，有些家长却因为太过注重结果，而将本该和宝宝一起完成的事一手包办，导致亲子作业成为负担。”
陈老师说，其实亲子作业就是让孩子和家长互相交流和沟通的作业，通过互动，家长能知道孩子在学校里学了什么，孩子有时也能启发家长，家长应该好好享受才对。“我们更提倡让孩子自己动手，家长在一旁辅助就好，做到什么程度都无所谓，家长完全不用太紧张。”
