台海网(微博)11月12日讯（海峡导报记者 魏文）人们常感慨，五天的学校教育效果要低于两天的假日校外教育。如何扭转这种现状，让学校教育不再“5<2”，为孩子健康成长营造良好的教育氛围？上周二，厦门嘉莲街道家校社一体化教育网络工作汇报交流会向人们展示了一个“三结合”的教育蓝本。
家长当好“第一任老师”
家庭教育是最具情感的教育。嘉莲街道关工委宣讲团不仅进社区还进学校，街道学校共建，向家长们传递科学的教育理念，帮助家长树立正确的亲子观和成才观。“为帮助家长当好孩子的第一任老师，嘉莲街道多年前就成立了市民学校、家长学校，邀请家庭教育专家对家长进行不定期培训，提高家长自身素质和家庭教育水平。”嘉莲街道关工委常务副主任郭顺敏说，教子有方的家长会被邀请来作专题报告。
家长带动和教育家长的方式，使得家长学校由单向的传授转变为双向的交流互动。面向家长的讲座变成了家长与专家、老师与家长、家长与家长之间的探讨，令人耳目一新。
家长学校加强了家校联系和社校联系，使家庭教育和学校教育步调一致，有利于孩子的健康成长。
学校、社区教育水乳交融
在嘉莲街道，学校教育与社区教育互动。比如，国庆节实验幼儿园与盈翠社区关工委“老少共庆祖国母亲生日”；松柏中学每年三大活动节（科技节、艺术节、体育节）与松柏社区密切互动。科技节学生进社区科普宣传，艺术节学生自制贺卡向辖区老人祝寿、社区居民与师生同台演出，体育节学校社区联办趣味运动会……
社区教育与学校教育互补。社区为孩子们提供社会实践基地，街道关工委通过“爱心超市”这个平台，成立“青少年爱心服务队”。在实践中，孩子接触社会、了解社会、感受社会真情，形成了积极向上的情感体验和健康充实的生活态度。
“学校教育与社区教育水乳交融，社区课堂有效填补了假日教育的空白，学校教育不再5＜2。”郭顺敏说，嘉莲街道共有包括松柏中学、莲花中学、第二实验小学、实验幼儿园等在内的12所中小学和幼儿园。在这里，家校社正拧成一股强大合力，为孩子们开拓一方成长的乐土。
