让孩子认识一些旅人
旅途中，父母要创造机会让孩子多认识一些朋友，培养孩子的交际能力。
我们此行，无论是来自广东独自一人行走川西小循环的小陈，还是在马尔康同游喇嘛寺的来自成都的小李医生，在红原县打招呼让我们免费搭乘的不知名朋友，还有同游九寨沟的日本留学生平尾先生，都使女儿的旅程更加多彩。
而在甲居藏寨认识的，从青岛准备自驾到西藏的栾树小朋友一家，更是给女儿带来许多欢乐，旅行结束后女儿还通过微信不断关注他们的行程。
很多父母都要求孩子在行程中当天完成游记，我不大赞成。建议让孩子带一本小日记本，把当天的行程及所见所思，简单记录下来，回来之后再拓展成游记。
如果你喜欢写作，那就和孩子写同题游记吧。这次归来，我完成《行走甘孜阿坝》32篇，共计4万多字，女儿完成《蜀道行》13篇，6000余字。
声音
带孩子真正旅行一次
赖敏利（厦门康桥幼儿园园长）：经常遇见这样的家长——在辛苦养育之后，收获的却是紧张的亲子关系。我们总是徘徊在教育的两难选择中，放飞还是谆谆教诲？管教的度在哪里？如何引导才能激发孩子的潜能，使之具有更好的适应性？
家长不是教育家，但是，解放靠自己，把握有为与无为，做孩子心目中的榜样，生活处处皆需学习。带上孩子一起行走在“不教的教育”之道！
杨靖（六年级学生家长）：每年暑假，我们都会带孩子出去旅行一次。带孩子出门，长知识也长阅历。现在，孩子大了，旅途中他会主动找同行者玩。今年旅行他认识了一个同行的大哥哥，回到家了他们还不时互传微信。旅行，不仅增强了孩子的人际交往能力，也增强了孩子的独立意识。孩子不仅拎自己的行李箱，还会主动帮我提行李，很有点小男子汉的样子了，这是旅行中孩子带给我的一份惊喜。
黄辉鹏（厦门诗坂中学教师）：让我们问问自己：有多少年没有去一次真正的旅行了？每天关在自己的圈子里，工作、家务、应酬、上网……生活在周而复始中逐渐平淡；
有多久没有俯下身子和孩子好好聊聊了？总是给孩子画地为牢，作业、钢琴、画画、奥数……童年在各种兴趣班里索然无味；背起背包，带上孩子旅行吧，也许长，也许短，至少外面有风有云，有风景有感动。
