帮孩子制定一份合理的假期计划并监督其执行。从放假的第一天起，家长就要了解孩子的假期作业以及假期活动打算，然后根据放假时间，将假期孩子要完成的任务分解到每一天。当然，计划的制定要有弹性，可以把春节以及节后的若干天扣除，让孩子充分感受节日的欢乐。也要留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划。
假期计划最好形成书面文字并张贴在孩子容易看到的地方，当孩子高效率地执行计划，或遇到困难仍坚持完成计划时，家长可以适当地采取一些激励措施。当然，也可以直接把激励措施写进计划，以增强孩子执行计划的主动性和积极性。
家长要以好的习惯影响带动孩子。春节来临，大部分家长也有一段时间的假期，此时，适当放松一下也是可以的。但是，一定要规律作息、健康生活，以身作则地去影响孩子。尤其夜晚，不要熬夜。
孩子学习的时候，家长可以看看报纸或者书籍，最好不要看电视、玩电脑。否则，孩子会感觉心理不平衡，影响孩子学习的积极性，也会使你的话在孩子心里缺少了“权威性”，到最后，你“喊”得再响，恐怕孩子也会无动于衷。
多带孩子参加一些有意义的活动。假期当中，很多孩子将自己“宅”在家里，两耳不闻窗外事。交往对象的减少以及活动空间的限制，导致孩子必然会对网络和电视更有兴趣，慢慢就会出现熬夜上网、看电视，或者沉迷于网络和电视节目的不良习惯。
家长应该创造条件，多带孩子参加一些有意义的活动，如鼓励孩子参加社区的一些公益活动，摘抄社区内一些有意义的对联、看花灯猜灯谜等，这些活动开阔了孩子的视野，使孩子从“小家”走向社会，既避免了孩子不良习惯的形成，也为孩子提供了接触社会、了解社会的机会。
重视亲子交流，让孩子感受浓浓的亲情。在学校，孩子和同学在一起，众多的同龄人会有更多的共同语言，他们之间有同龄人之间的美好友谊，有更多的沟通交流机会。回到家里，和父母是两代人，他们可能暂时会出现一种若有所失的感觉。这时，家长不要忙于对孩子进行说教，要多听听孩子的倾诉，多陪孩子玩玩，让浓浓的亲情填补孩子暂时的心灵缺失，情感产生共鸣，自会心灵相通。
寒假，应该是孩子充实提高的机会，家长要尽自己所能让孩子更主动地去适应生活、适应社会，而不是在孩子出现问题之后再痛心地去唠叨、空喊。
