台海网5月3日讯 （海峡导报记者 魏文）上周，厦门大同中学陈丰辉老师为您细说了高考文化经典阅读技巧，今天，厦门二中叶湘瀚老师撰文告诉您高考语文中论述类文本阅读的精髓。
名师档案
叶湘瀚 厦门二中高中语文老师，多届高三
毕业班教学，厦门市骨干老师，获得厦门市第四届课堂教学创新大赛一等奖。
[易错点]
高考中常见三种错误类型
论述类的文本阅读福建省近三年（2009—2011）的考题分别是谈“尺度”“诗歌”“价值”。近三年的知识考查点集中在：理解文中重要概念的含义，理解文中重要句子的含义；筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心思想；分析概括作者在文中的观点态度。
在论述类的文本阅读中常见的三种错误类型值得关注：
一、脱离文本，随意答题。
二、审题不清，无视考点。
三、弄混对象，答题空泛。
[实例分析]
脱离文本 随意答题
2009年 《尺度》第二段
尺度具有相对性。在某个人群某种环境中被视为天经地义的尺度，换一种背景来看，可能匪夷所思，莫名其妙……这时，尺度之不同简直成为一道墙垣了。所以这个世界上才会有那么多的隔膜、误解乃至对抗，小到一个家庭中长幼之间的代沟，大到亨廷顿所说的“文明的冲突”。
